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浅谈初中化学实验教学初探 　　摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学对提高学生素质起着至关重要的作用,但由于农村中学教学条件普遍较差,很多学校连课本上的化学演示实验都无法保证完成,而实验对学生学习化学知识和提高技能又有很重要的作用。教师只有在实验教学中消除学生对化学实验的心理畏惧,强化学生实验操作指导,引导学生掌握化学实验规律,对全面提高化学教学效果至关重要。 　　关键词:自然科学 化学实验 心理畏惧 　　化学是一门以实验为基础的自然科学,加强化学实验教学对提高学生素质起着至关重要的作用。化学实验教学也是培养科学方法和科学态度的重要载体。化学实验教学在中学化学教学中占有极其重要的地位,因此必须搞好实验教学。但农村中学教学条件普遍较差,很多学校连课本上的化学演示实验都无法保证完成。很多实验学生没有机会加以实践,只能靠教师讲解,靠死记硬背来学习,化学实验教学效果很差,也造成很多学生比较怕做实验题,怕考实验题这一客观现实。 　　一、消除学生对化学实验的心理畏惧 　　我所在的学校很多化学演示实验根本无法做,更不用说让学生分组实验。仪器也只是拿给学生看看,学生根本没做过实验,实验大都是靠教师讲解,学生根本没有机会加以实践,对化学实验的畏惧、畏难心理较为严重。在日常教学中想方设法消除学生对化学实验的畏惧、畏难心理。例如:采用一些替代药品、替代器材做演示实验和观看实验录像等,同时开