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实验四 活动图的建模 班级： 学号： 姓名： 一、实验目的 学会根据用例需求绘制活动图 理解活动图中活动、转换、动作、泳道、合并和分支等要素 掌握使用Rational Rose绘制活动图的方法 二、实验基础操作 1、要求学生能仿照教科书上的操作步骤，完成下面的绘制： 活动图图的绘制 图1 创建活动图 活动的创建 图2 活动状态的绘制 泳道的绘制 图3 创建泳道 转换的绘制 图4 创建的转换 三、实验设计 1、要求学生能仿照教科书上的操作步骤，完成下面活动图绘制： 确定需求用例 图5 “学生浏览目录”用例图 确定用例路径 图6 “学生浏览课程”工作流 创建完整的活动图 图7 创建的完整活动图 2、根据教科书上的221-222页的上机题，完成活动图建模 图8 上机题1 图9 上机题2 图10 上机题3 四、练习题 [任务描述] 分析图书管理系统中“图书借出”的动作状态或活动状态、决策以及各个状态的转换，使用Rose工具绘制图书借出的活动图 [操作提示] 图书借出过程主要涉及以下活动或动作：选择借阅者、显示已借阅者、显示已借图书信息、选择图书、执行借书操作、修改图书现有数量、设置图书状态、重新显示已借书信息。还会涉及以下决策判断：判断借阅者是否有超期未还图书，如果有超期未还图书，则要先执行罚款操作。判断借书证状态，对于无效借书证不能执行借书操作，无效借书证主要指借书证过期失效、借书证已挂失、借书数量超出了限制数量等。 图11 “图书借出”活动图 五、思考题 1、考虑一下使用Office软件包建立一个文档的过程。一个活动序列可能如下： 打开Word字处理软件包; 新建一个文件; 命名该文档并为该文档指定一个存放目录； 键入文档的内容; 如果文档中需要图形，则打开图形软件包，创建图形，将图粘贴到文档中； 如果文档中需要电子表格，则打开电子表格软件包，建立电子表格，将电子表格粘贴到文档中； 保存该文件； 打印一份该文档的硬拷贝； 退出Office软件包。 创建一个文档的过程的活动图： 图12 创建一个文档的过程的活动图 2、构建“书目数据管理活动图”： 书目数据管理主要包括新增书目、修改书目和删除书目3个用例，系统运行时，首先在书目数据管理界面显示已有的书目数据，然后根据用户选择的操作进行相应的处理。 新增书目 如果用户选择“新增书目”的操作，将首先显示新增书目的窗口，用户可以在该窗口中输入书目数据。书目数据输入完毕后，用户可保存新增加的书目。如果用户选择继续新增书目，则用户可以重新输入新的书目数据，同样保存书目数据。如果用户结束了新增书目，则返回书目数据管理界面，等待其它的操作。 修改书目数据 如果用户选择“修改书目数据”的操作，将首先显示修改书目数据的窗口，且在该窗口中显示出待修改的书目数据。用户修改数据完成后，保存修改的数据，返回书目数据管理界面，等待其它的操作。 删除书目 如果用户需要删除书目，则先在书目数据管理界面中选择待删除的书目，然后可以选择“删除”，会显示“是否真的删除书目”，是的话就从数据表中删除了该书目。 图13 “书目数据管理”活动图 六、开放型设计题 ATM机上用户取款的活动图（要求带泳道） 图14 ATM机上用户取款的活动图