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xx人防办干部党的群众路线教育实践活动对照检查材料 　?　 ????　　 ?我办党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照活动要求，学习教育，听取意见，认真做好各种规定动作和自选动作。现活动进入查摆问题，开展批抨阶段，我认真贯彻落实活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进的镜子以及“三严三实”要求，紧密联系自己思想、工作、生活和作风实际，联系自己成长进步经历，深刻剖析自我、反省自我。结合群众提，上级点，互相帮，集体议，深入查摆“四风”突出问题，深挖思想根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：　　 一、个人作风基本情况　　 我是2011年9月从河津乡镇回到市人防办工作的，回市办之前，长期在基层工作。参加工作以来，自己始终绷紧作风建设这根弦，严格要求自己，坚定理想信念，在思想上、政治上、组织上与党中央保持高度一致，牢记宗旨使命，认真履行职责，不辞辛苦，扎实工作，基本上保持了一种良好的思想、学习、工作和生活作风。　　 在思想上，自己从来不敢忘记自己是一个农民的儿子，能够一步步走到今天，全靠党和组织的培养和教育，全凭领导和同　　 志们的支持和帮助。要感恩组织，感恩社会，感恩同志，感恩群众。为此，必须老老实实做人，清清白白做事，干干净净做官。在学习上，因为条件所限，我只上了小中专，所以深知自己知识欠缺，能力不足，丝毫不敢放松自身素质的提高。通过自学和函授，先后取得中央或省委党校的专科、本科和在职研究生学历，并坚持学习马列主义基本原理、中国特色社会主义理论以及党在新时期路线方针政策，加强了理论武装、战略思维、世界眼光和党性修养。在工作上，坚持工作是立身之本的理念，勤政务实，勤劳肯干，扎扎实实，认认真真。不论是在河津，还是在人防办，凡是我所工作过的地方，我的工作都得到了组织、领导和同志的肯定。在生活上，我始终保持勤俭节约、艰苦朴素的作风，对生活条件要求不高，衣食住行过得去就行。生活规律，没有不良嗜好。　　 二、存在的主要问题　　 ????通过自己主动找问题，互相帮助找问题，上级提醒找问题，对照典型找问题，集体讨论找问题和突出重点找问题，认真深挖细查，其揭摆出“四风”方面问题18条。　　 （一）形式主义方面问题五条　　 1、学习不够深入系统，存在碎片化、表面化现象。主要表现为对所学知识浅尝辄止，不求甚解，特别是对一些理论知识，不能真正理解，满足于记几名话，做一些笔记，造成的结果是学的时候枯燥无味，学过以后印象全无；学习凭兴趣，随意性很大，学习内容比较乱，比较杂，东一榔头，西一棒槌，费的精力不少，　　 效果一般。　　 2、学习目的性不强，问题导向性弱，存在着就学习而学习现象。主要表现为为了学习而学习，陷入学习上的形式主义的误区，学习不是为提高自身素质，而是为了完成任务；不能对工作中发现的问题进行深入学习思考，通过学习来从根本上解决问题，学习中缺乏问题导向，缺乏目标方向。　　 3、工作与学习两张皮，不能在干中学，学中干，学用结合不够。主要表现为工作就是工作，学习就是学习，不能把握好工作和学习的辩证关系，工作的基础是学习，学习的目的是工作，二者不能分割；学习和工作不能相互促进，经常顾此失彼。　　 4、用理论来指导实践的能力不足，理论和实际结合不够。主要表现为虽然掌握了一些理论，但不能很好地把这些理论应用于实践，经常会出现说起理论来一套一套，实际工作中应用很难，学习的理论知识成为一个摆的样子，装的门面，没有任何意义。　　 5、重实践，轻理论，理论水平有待进一步提高。主要表现为对理论知识认识不到位，重视不够；学习理论被动，理论水平不高。　　 （二）官僚主义方面问题六条　　 1、性格有点急，说话不注意方式方法，有时侯容易伤害同志感情。主要表现为工作中说话直来直往，不分场合，不顾及对方感受；批评同志方法简单，不留情面，有时候让人下不了台，甚至伤人自尊；容易情绪化，遇事不冷静，火上来什么也不顾，事情过后也后悔，但再遇到类似情况还是这样。　　 2、工作考虑任务完成多，考虑过程和谐少，方式方法有待改进。主要表现有些工作任务完成了，但并不圆满，各方的利益没有得到很好兼顾，各方的情绪没有得到很好照顾；有些工作的结果达到了预期目标，但也造成了不和谐因素，比如执法工作，有的项目易地建设费是收上来了，但开发商却意见很大；解决问题方式方法简单，水平不高，容易陷入死胡同。　　 3、工作灵活性不够，原则性和灵活性结合的度的把握水平有待提高。主要表现为工作中不善变通，有教条主义倾向；有些事情的处理不够灵活，容易使服务对象不理解，有看法，不利于以后工作的开展。　　 4、和同志们沟通交流不多。主要表现为在沟通和交流上比较被动，不善言谈；经常是有工作谈工作，没工作不见面或者没话说，不能及时了解同志