【人教版小学一年级课件.教案】《乌鸦喝水》说课材料.docVIP

《乌鸦喝水》说课材料 　　逸夫小学 潘淑晶 　　尊敬的各位领导，评委、老师大家好： 　　我说课的内容是义务教育课程标准教材一年级下册《乌鸦喝水》一课。 　　我的说课分两个板块。 　　第一板块：课题部分。 　　教育科研唤醒了我们内心深处的成长欲望，我们正在教育科研的必由之路上扬帆起航。记得叶澜教授说过：“一个真正充满生命力的课堂是最有效的课堂”有感于大师所言的真谛，根据我所任教的学科和学生的年龄特点，我积极参与到有效课堂教学的课题研究当中。 　　1、课题研究名称： 　　《低年级有效课堂的教学与研究》。 　　2、课题研究目标： 　　如何从多方面入手提高课堂的实效，让不同层次的学生有不同的收益，使课堂真正成为学生学习的主阵地，是本课题研究的主要目的。 　　3、课题研究内容： 　　针对低年级儿童的认知特点，充分激发学生的学习兴趣，使学生自主的参与到学习过程当中，从而提高课堂教学的实效性。 　　4、课题研究措施： 　　针对学生年龄特点，结合科研内容及目标，我主要从创设情境激发兴趣和提供平台演示探究两方面入手，并注重课堂手段的灵活性，从而使课题的研究取得了较为显著的阶段性成果。 　　5、阶段性研究成果： 　　科研取得的阶段性成果可以从两个方面来体现。一方面是教师课堂上的变化凸显出“三多”即：教法上更多样；设计上更多效；评价上更多元。另一方面是学生有了更可喜的变化，彰显出“三自”即：成为课堂主人