人文地理与城乡规划专业的课程体系研究——以浙江农林大学为例.pdfVIP

第31卷第 2期 人文地理与城 乡规划专业的课程体系研究 2014年6月 人文地理与城乡规划专业的课程体系研究木 — — 以浙江农林大学为例 陈永根 朱恺军 吴亚琪 张燕飞 (浙江农林大学环境与资源学院 浙江临安 311300) 摘 要：本文以浙江农林大学为例，从学生技能培养要求、课程体系结构、课程教研组设置、课程学分分配方案 和实践课程的设置等方面探讨了新形势下人文地理与城 乡规划专业课程体系的建设，以使该专业更好地适应我国 城市化快速发展的要求。 关键词：课程体系；人文地理与城 乡规划专业；农林院校 为了满足快速城市化对城乡规划人才 的需求， 该专业 的提升缺乏针对性 。本文以浙江农林大学人 急需具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计 文地理与城乡规划专业为例，从课程结构、课程组设 和管理的理论、方法、技能的专业型人才，并需要夯 置、能力培养和学分分配等方面进行了阐述，以期为 实的理论基础、综合的实践能力、较高的综