精神文明建设考核细则.docVIP

精神文明建设考核细则 为了加强学校精神文明建设，创建文明学校必须制定切实可行的考核办法和细则，对各项工作有布置、有检查，有总结，奖优罚劣，促进各项工作的顺利开展，特制定精神文明建设考核办法和细则。 一、加强师德教育，让教师爱岗敬业，作学生的表率，语言文明，将师德教育与评优挂钩。凡体罚学生一次扣师德分5分，语言不文明扣10分，并且每学期写出一篇心得体会。 二、加强校园文化建设，美化环境，优化育人环境，保护好各项设施，财产承包到人，凡损坏或丢失照价赔赏，让学生爱护好学校的一草一木，并设置警示牌，做到环境清洁，厕所里无到处大小便，如出现扣承包班主任2分。 三、教室要求布置，学习园地每月更新一次，一次记5分，晨夕会要求教师跟班，随时检查学生的服装，红领巾的佩带，卫生，让学生爱清洁，讲卫生。 四、严守国旗下的讲话制度，让学生尊重国旗，进行爱国正义教育，让学生献爱心，送温暖，为灾区有灾害者捐款。 五、积极开展丰富多彩的文化活动，活跃文化生活，让学生讲文明，讲礼貌，要求进办公室喊报告，随便不到办公室批阅作业，讲文明用语：请、谢谢 、对不起、没关系遍校园，在开展好各项活动的同时，大力开展争创文明班级，文明学生，使校园文明建设上一个新台阶。 六、学校加强思想政治教育法制教育，每年征订《青海日报》、《海东报》、《法制报》、《中国教育报》利用报纸和法制报告会对师生进行思想教育和法制教育，每学期二次法制报告会，师生全部参加，并准备好材料，做好记录，使四五普法，依法治校活动，落到实处，安排好值周巡逻工作，确保学校财产安全，组织教师每周一、三的政治业务学习，提高思想觉悟和业务水平，并写心得体会，凡不参加者或迟到者每十分钟扣一分。 七、学校各项工作专人负责，作好宣传，记录完善各项制度、制度于量化挂购，使教师德、勤、能、绩得到公正评价。 精神文明建设规划 教育关系到国运兴衰，民族的振兴。学校是教育的主阵地，是社会主义精神文明建设的重要基地。进一步 推动素质教育，提高国民索质，围绕校园精神文明建设，积极开展爱国主义、集体主义、革命传统教育是校园文化建设的重要方面。为了使我校精神文明建设上一个新的台阶，特制定精神文明建设规划。 狠抓精神文明建设，倡导校园文化，实现校园的绿化、美化、香化、净化、硬化，科学设置校园文化长廊，用绿色植物营造环境美，用各人佳作营造艺术美，用和谐的人际关系，营造和谐的统一美。 每学期开展评选文明学生，文明职工，教学能手，文明班级，文明宿舍的争创活动。加强学校的各项活动，以促进学校教学工作的顺利进行， 积极开展“送温暖、献爱心、志愿者、手拉手”的活动，积极进行反对迷信、赌博、邪教等讲座，加强对学生进行唯物主义教育，提高学生防腐朽思想和文化的冲击能力。 创建文明校园活动计划措施 学校是教育的主要基地，是社会主义精神文明建设的重要阵地，为了进一步推动素质教育的全面实施，提高素质教育，培养四有新人，创建文明校园，文明班级，必须从点滴做起，从而带动文明校园的兴起，优化育人环境弘扬文明新氛。 1、创建文明校园的目标实施，加强和改进学校德育工作，利用政治学习组织教师认真学习《三个代表》重要思想和教育的法规理论，把思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育摆在重要位置，教师每学期写出心得体会一篇，办好思德教育园地，作为教师一定要在思想政治、道德品质，学识、学风、为人处事等方面以身作则，真正为人师表。 2、要求教室要严格遵守中小学教室道德“五大要求”、“十项规范。” 3、要求学生不说脏话、粗话，讲文明礼貌用语“谢谢”、“对不起”、“你好”等。 4、要求学生每人一盆花，高年级种好自己的花园，使学校香化、美化。 5、要求学生爱护花草树木，在绿化区内插禁示牌。 6、学校环境、教室卫生，及个人卫生经常保持清洁，学生服装整洁，勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。 7、班级每月办一次学习园地，高年级每两周办一次班报。 学校每两周办一次校报。 8、开展红领巾广播站，经常表扬好人好事。 9、充分利用红领巾监督岗的监督作用进行全面管理。 上山城小学精神文明工作领导小组名单 组长： 程应德 （全面负责，安排，部署） 组员：王正发 （组织宣传，管理档案、记录） 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，