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在文明单位创建工作中，一是要提高认识、摆上位置，将创建文明单位作为开展文明建设的有力抓手和开展各项工作的精神源泉。二是要理清思路、明确任务，做到“围绕一个中心，突出六大建设，实现两个提高，形成一个良好局面”。即围绕经济建设这个中心，加强班子、队伍、文化、制度、法制、环境六大建设，实现思想、文化素质的提高，形成文明建设与业务工作相互促进的良好局面。三是要抓住核心、以人为本，做到创建工作靠广大干部职工去实现、创建活动使人人受教育、创建成果能够人人共享。四是要强化措施、扎实创建，要不断加强领导、加大投入、求真务实、开拓创新。五是要处理好“四个关系”，即动机与结果的关系、业务工作与创建工作的关系、软件建设与硬件建设的关系、内容与形式的关系。在思想道德建设方面，一要充分认识道德建设的意义，明确道德建设在社会主义精神文明建设中的核心地位。二是要明确道德建设的内容，加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设。三是要明确道德建设途径，要强化宗旨意识、坚定理想信念；认真读书学习、不断提高素质；身体力行、从我做起；见贤思齐、以人为师；慎微慎独、严格自律；自警自立、不断反思。 精神文明成果不再是奴役劳动人民的手段，而是用来提高人民群众的物质和文化生活水平，为人民群众造福。人民创造的精神财富越多，他们的精神生活就越丰富。 　　第二，社会主义精神文明以共产主义思想为核心。任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。在社会主义社会里，共产主义思想即马克思主义的科学体系是精神文明的核心，居于指导地位。精神文明指导思想是以广大人民群众的最大利益为根本点，以实现共产主义理想为目标；道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则；各项文化事业在共产主义思想指导下协调发展。 第三，社会主义精神文明以培养全面发展的社会主义新人为目标。社会主义精神文明从文化和思想两个方面彻底铲除剥削阶级观念的烙印和痕迹，清除一切愚昧、无知、粗野的不文明现象，努力提高人的思想道德素质和科学文化素质，使社会成员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义新人。 什么是小康社会 全面建设小康社会是十六大明确的全党、全国人民的奋斗目标，究竟全面的小康社会，是一个什么样子？它跟小康有什么不同？十六大代表、国务院发展研究中心主任王梦奎和清华大学经济学教授胡鞍钢阐述如下观点。 小康社会跟小康有何不同？ 　　小康是在改革开放以后邓小平同志提出的，20世纪末全国总体上达到小康水平，也就是初步达到小康水平。这种小康是低水平的、不全面的。所谓低水平就是现在仅仅是进入小康社会的门槛；不全面，因为现在还存在着很大的不平衡。根据国家统计局研究的成果，2000年末，全国初步达到小康水平的人口是75%左右，现在全国还有3000万人的温饱问题没有解决，城镇还有近２０００万人生活在最低社会保障水平线以下，农村还有几千万人口是低水平的不巩固的温饱。 　　全面建设小康社会，就是没有解决温饱的要尽快地解决温饱，并且要和全国其他地方一样，达到小康；温饱不巩固要巩固温饱，温饱解决了要向小康前进，变成一种全面的小康。十六大所提出来的就是要建立一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，要让全国十几亿人口过上小康生活。 小康生活状态是什么？ 　　用经济学的指标讲有两个含义，第一个称之为人均收入，第二个称之为恩格尔系数。从人均收入来看，1980年，我们的起点基本上是属于世界上的低收入国家。到了2000年以后，中国已经开始进入世界称之为“下中等”收入国家。第二个含义是恩格尔系数。恩格尔系数是指居民的食品性支出，就是“吃”占整个消费支出比重的系数，一般来讲高于60%就认为是绝对贫困。按照联合国粮农组织规定，吃占60%到50%之间是勉强度日，我们叫温饱；占50%到40%就认为是小康；40%到20%，就认为是富裕。 小康社会是什么样？ 　　根据世界银行的统计，中国现在的人均收入不到世界平均水平的60%，而到了全面的小康社会，中国有可能接近世界的平均水平，也就是说接近世界的中等水平。过去20年，我们主要是讲先富论，使一部分地区、人群、城市先富起来，这个政策极大地促进了中国的经济发展。今后20年，既然是全面建设小康社会，它的难点不在于北京、上海，主要的难点还是在于中西部地区。难点也不在于城市，而是主要在农村。难点也不在于汉族人口，主要是在于少数民族地区和人口。小康社会一个重要的标准就是共同富裕。 小康社会从哪几方面体现？ 过去我们讲的小康，是从生产发展、生活水平提高来讲的。十六大讲的，包括经济发展、人民生活、经济体制改革，包括民主政治建设，包括精神文明建设及教育科技、文化、人的全面发展，包括可持续发展等等，是社会全面进步的一个要求。报告最后有一个很好的概括，就是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义精神文明，也概括为物质文明