综合实验设计与评价(一).docVIP

综合实验设计与评价 实验的设计和评价 实验设计题包括实验仪器的设计和改进，实验装置的设计和改进，制备方案的设计，实验装置组装设计。 解答设计设计题的要求：①遵循实验设计的原则：科学合理、安全可靠、操作简便、现象明显、药品经济、结论可靠；②围绕目标理清思路，制定方案。 实验评价题是由题目提供多套方案，要求从某一角度或某几个方面评价方案的优劣。 实验评价的原则：①理论正确；②操作简便易行；③经济合理；④符合试剂需要；⑤环保节能。 例1：如23-1所示，某化学兴趣小组用铁、氧化铜、稀硫酸为原料，设计了一个制取铜的方案。在实施方案的过程中有气体产生。本方案需要用下列装置中的 （填序号），用该方案制取的铜中可能含有的杂质是 例2：用铁、氧化铜、稀硫酸为原料，除了可用例1方案制取铜外，是否还有其他的方案可用来制取铜 （选填“是”或“否”），如果你觉得还有其他方案，请写除你设计的方案所发生的化学方程式： 例3：比较例1与例2中制取铜的两个方案，哪个方案更好 （选填“例1”或“例2”），与另一个方案相比，它的主要优点是 二、综合实验 1、知识结构 综合实验题包括：①选择仪器、组合装置；②气体的制备、除杂、检验、尾气处理；③设计实验装置进行定性与定量结合的实验。 2、基本方法 方法：原理 装置 现象 结论 注意事项 作用 意义 拓展 实验依据的性质和原理； 反应无的状态以及替代品； 装置的适用范围、使用方法、注意事项、是否有替代装置； 造作顺序、注意事项或错误操作产生的后果； 现象描述要准确、全面、重点突出； 结论正确合理。 例4、一种由H2、CO2、H2O组成的混合气体通过如图23-2的实验装置（各装置中的试剂均过量，且能发生化学反应的各物质间均充分反应），请回答以下问题。 ⑴写出B、E中发生的化学反应方程式： B： E： ⑵C装置中的现象为 ；D装置中的现象为 例5、在例1的基础上，若要由此测定混合气体中H2、CO2的质量，请回答下面的问题： ⑶反应前后D、E装置的质量分别表示与下表中： D E 反应前/g 37.8 40.2 反应后/g 43.2 49 由此可得，原混合气体中H2的质量为 ；CO2的质量为 。 在例1和例2的基础上回答下面的问题： ⑷F装置的作用 ，若无F装置会使测得的CO2的质量 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 习题： 1、盐酸的溶质是氯化氢气体（HCl），HCl是极易溶于水的无色气体。实验室是将制得的HCl气体用水吸收，根据需要再用水稀释，可得不同浓度的盐酸。下图左面的装置是制HCl的发生装置，右面四个装置是用来吸收HCl气体的。其吸收装置中犯有科学性错误的是（提示：注意防止倒吸）（ ） 2、一氧化碳还原氧化铜的装置图。 ⑴图I中A处的实验现象是 ，B处的实验现象是 ⑵图I所示装置存在的主要问题是 ，为了解决这一问题，小华认为可在装置B后连接C、D装置（如图Ⅱ所示），则导管接口的正确连接顺序为： a ( ) ( ) ( ).你还有其他的方法吗？请写出你改进的具体措施是 ⑶小华还准备研究反应后残留固体的组成成分。请你参与此项研究，并将你的猜想、实验内容、现象及结论填入表中。 猜想 实验内容 观察到的现象 解释或结论