太阳能小屋设计，第六组.docVIP

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： S13006 所属学校（请填写完整的全名）： 河南科技学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 姜慧芳 2. 许朝阳 3. 董文涛 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 数学建模指导小组 日期： 2012 年 9 月 10 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 太阳能小屋的设计 摘要 太阳能是一种清洁的能源，它的应用正在世界范围内快速地增长。利用太阳光发电就是一种使用太阳能的方式可是目前建一个太阳能发电系统的成本还是较高的为了更加充分有效地利用太阳能—— 第n种连接方式中连接到逆变器j上的第i种电池的数目； —— 第i种电池的转换效率； —— 第j种逆变器的逆变效率（直流变交流时） —— 第i种电池的单位面积； ——第n组连接方式中第j种逆变器的数目; ——第i种电池的单价； —— 第j种逆变器的单价； ——小屋第部分所对应的单位面积的太阳辐射量； ——小屋第m部分的表面积； ——第j种逆变器允许输入电压的下限； ——第j种逆变器允许输入电压的上限； ——小屋第m部分上第i种电池数目； ——阳高度角； ——为时角； ——赤纬角，也称为太阳赤纬，即太阳直射纬度； ——为当地的纬度(大同的纬度为); ——年最佳倾角； ——太阳时； Q——光伏电池35年内总发电量； z1——光伏电池的年发电量。 四、模型的建立与求解 1问题一 1.1求解电池组件数量分布 1.1.1建立整数线性规划模型 表1： 各方位年辐射量（w/平方米） 方位 东 南 西 北 年辐射量 594213.54 1050165.66 881238.3011 261478.82 由表1可知，北立面的年太阳辐射量较低，从投资收益角度上来看对北立面铺设电池组件意义不大，所以我们舍弃对北立面进行电池组件铺设的计划。 我们按附录中给出的顺序对电池、逆变器进行编号，对给出的电池及逆变器的三组连接方式也进行编号，将小屋的外表面分割，并对每部分进行编号。 首先按照题目中要求的年发电量最大和单位发电量费用最小为目标，即： 建立约束条件： 1、所有电池的面积之和不应小于太阳能小屋的有效面积，即： 2、并联的光伏组件端电压相差不应超过10%，所以我们要求不同类型电池组件尽量不并联，且两并联分支的所串联电池组件的数目应大致相等；则在三种连接方式里，应满足连接好的电池组件的电压应在所选择的逆变器允许输入电压范围内，即： (j=1,2,3……18)[1] 3、在三种连接方式里，应满足连接好的电池组件的功率和应不超过所选择的逆变器的额定功率，即：