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巧妙沟通，建立和谐家校关系 ——浅谈小学班主任与家长沟通的技巧与策略 镇海区贵驷小学 王静芳 【内容提要】学校教育要实现学生“和谐全面发展”，离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。家校合作形成合力，教育才不致于苍白无力、见效甚微。作为班主任，如何与家长进行有效沟通，建立和谐的家校关系？本文意在从小学班主任的视角，结合自己的实践经验和思考，浅谈班主任与家长沟通的技巧与策略。 【关键词】班主任　 家长 沟通 　 班级管理工作离不开家长的理解与支持，而与家长沟通又是班主任工作取得家长支持必不可少的前提条件，班主任工作能够得到家长的理解支持，得到家长的积极配合，将有利于班级管理，有利于教育学生，有利于促进学生“和谐全面发展”。 班主任和家长不仅要行动一致，要向学生提出同样的要求，且志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论是在教育的目的上、过程上、手段上，都不能发生分歧。那么作为小学班主任，如何才能与家长进行有效沟通，建立和谐的家校关系呢？下面我就结合自己的实践经验和思考，谈一谈与家长沟通的技巧与策略。 一、讲究艺术，巧妙接待 学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会遇到一些粗鲁的家长，那就要求我们接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术。 (一)接待有教养