C语言程序设计课程与考试辅导(王晓丹)9-16第9章.pdfVIP

C语言程序设计课程与考试辅导(王晓丹)9-16第9章.pdf

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第九章 指 针 第九章 指 针 9.1 学习要求 9.2 内容要点 9.3 典型例题及解答 第九章 指 针 9.1 学习要求 一、基本内容 (1) 指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。 (2) 变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指 向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指 针引用以上各类型数据。 (3) 用指针作函数参数。 (4) 返回指针值的指针函数。 (5) 指针数组,指向指针的指针,main 函数的命令行参 数。 第九章 指 针 二、学习要求 指针是C程序设计的重点和难点,是体现C语言特色的 内容。 重点掌握指针的基本知识,包括指针的概念,有关指针 的两个运算符,指针的定义、引用方法及指针的相关运算。 掌握数组指针的概念,能够正确使用指向数组的指针变 量进行数值数据的处理。 掌握字符串指针的概念,能够正确使用指向字符串的指 针变量进行字符数据的处理。 掌握数组名和字符串指针做函数参数时地址传送的基本 概念及应用。 第九章 指 针 熟悉函数指针的概念以及使用指向函数的指针变量进行 函数调用的方法。 理解返回值是指针的函数,掌握这类函数的定义和调用 方法。 掌握指针数组的概念,指针数组的定义与使用方法。 熟悉指向指针的指针的概念。 注意理解带参数的main 函数及其运行方式。 第九章 指 针 9.2 内容要点 一、指针的概念 一个变量的地址称为该变量的“指针” 。 一个专门用来存放另一个变量的地址的变量称为“指针 变量” 。 二、指针变量的定义 类型标识符 *标识符; 第九章 指 针 三、指针变量的引用 指针变量的两个运算符: (1)   :取地址运算符; (2) * :指针运算符。 两个运算符的作用有互逆的性质,对指针进行*运算时 要求指针有明确的指向。 第九章 指 针 四、有关指针的三类运算 1) 赋值运算 赋空值:p=NULL 赋地址值: p=a (将变量a 的地址赋给指针p) p=array (将数组array 的首地址赋给指针p) p=array[i] (将数组array 的第i个元素的地址赋给指 针p) p=max (将已定义的函数max 的入口地址赋给 指针p) 注:以上指针p只是代号,具体类型和定义是各不相同 的。 第九章 指 针 指针间赋值:p2=p1(将指针p1 的值赋给指针p2 ,p2原 指向丢失,改指向p1所指的单元) 注:只有同类型指针间才可赋值,不同类型的指针间不 可赋值;指针( 内容为地址)与数值(如整型数) 间也不可互相 赋值,即若有int i,*p;,则其后出现p=i; 、i=p; 或p=1000; 等 均是错的。 第九章 指 针 2) 算术运算 对于指向数组的指针,可进行的算术运算只有部分加减 运算,其他运算无意义。 指针加减一个整数:指针加减1,即是向下或向上移 动,使其指向下一个或上一个数组元素。 两个指针可以相

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