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20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 活动内容：认识计算机系统 活动过程： ①认识计算机的硬件组成。 ②掌握计算机的开启与关闭。 ③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。 取得效果：通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。 实验小学“乡村少年宫”信息技术小组活动记录卡 活动内容：认识Windows XP操作系统 ①了解什么是操作系统。 ②Windows XP的启动与关闭。 ③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。 取得效果：通过本次活动，使学生认识了Windows XP操作系统的基本组成。 学生应到：40人 学生实到：40人 学生应到：40人 学生实到：40人 活动时间：星期二下午活动时间 活动地点：学校机房 辅导教师：胡建娥 活动时间：星期二下午活动时间 活动地点：学校机房 辅导教师：胡建娥 学生应到：40人 学生实到：40人 ①窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 ②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 ③菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 ④几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作，并掌握了对话框的基本操作。 活动内容：掌握窗口的基本操作 ①什么是文件和文件夹，常见文件的类型。 ②文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。 ③单个文件和文件夹的选定方法。 ④连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 ⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 取得效果：通过本次活动，使学生掌握了文件、文件夹的操作，会进行简单的资源管理。 活动内容：文件与文件夹的管理 活动时间：星期二下午活动时间 活动地点：学校机房 辅导教师：胡建娥 ①桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。 ②改变桌面背景。 ③设定屏幕保护程序。 ④设置个性化的桌面。 取得效果：通过本次活动，使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念。 ①应用软件的安装和卸载。 ②建立应用程序图标。 ③从“开始”菜单启动、从文件夹下启动，用快捷方式启动。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了安装、启动以及卸载应用程序的相关操作。 活动内容：应用程序的管理 活动内容：桌面的管理 ①格式化软盘。 ②数码相机、数码摄像机、闪存、视频采集卡、优盘、移动硬盘、扫描仪的使用。 ③硬件维护及使用常识。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了常见外设的使用方法。 活动过程：计算机感染病毒后的特征与病毒的防治。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了防治计算机病毒的方法。 活动内容：计算机病毒及防治 活动内容：常见外设的使用 ①掌握启动Word的方法。 ②打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。 ③按不同显示比例浏览文档，了解Word文档的主要特点。 ④了解Word的工作窗口(任务窗格)。 ⑤将打开的文档换名保存(另存为)。 ⑥了解退出Word的几种方法。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了打开已有的Word文档，了解了Word的工作环境及文档特点，分析并认识了Word文档的内部结构及组成元素。 ①用熟悉的一种中文输入法输入文本。 ②在任意位置插入或删除文本。 ③插入特殊符号、日期和时间。 ④选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。 ⑤在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。 ⑥撤消与恢复操作。 ⑦查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了输入文字并保存到指定的文件夹中的相关操作。能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改，最后加密保存。 活动内容：输入与编辑简单文档（一） 活动内容：认识Microsoft Word ①新建文档。 ②使用自动更正功能输入常用文本。 ③字数统计。 ④使用拼写和语法检查工具。 ⑤插入其他Word文件。 ⑥保存文档(使用密码保存文档)。 取得效果：通过本次活动，同学们学会了从其它文档中剪切/复制所需素材的相关操作；能将文档中的文字、标点及其他符号替换为指定的特殊符号。 学生应到：