现代教育技术大纲.docVIP

《现代教育技术》教学大纲 2010年制订， 年修订 课程名称：现代教育技术 课程类别：公共必修课 开课单位：物理系基础物理教研室 开课对象：师范类专业三年级 课 时：66学时，其中理论24学时，实验48学时 选定教材：周跃良 编 现代教育技术 高等教育出版社2008年1 月版 参 考 书：李克东 编 新编现代教育技术基础 华东师范大学出版社2002年9月版 课程概述： 教育技术是教育改革的突破口，一切参与教育过程的人都需要具备一定程度的教育技术素养。《现代教育技术》作为师范类院校学生公共必修课程，旨在培养信息时代中教师教育技术相关的理论知识、良好的信息素养、熟练的媒体技能、 E-learning 的方法，以及系统化教学设计能力。 教学目的： 1.使每个学生具有良好的教育技术意识和态度，能运用教育技术的相关理论指导教与学的实践，掌握教学设计的理论与方法并进行教学过程的设计、实施和评价的初步能力。 2、熟悉各种常用教学设备的操作、数字化资源的开发和利用，从而能够运用教育技术优化教与学的过程，促进教育教学改革。 3、提高综合素质，使教师掌握运用教育技术的基本能力，满足教育发展、课程改革的需求和培养适应时代进步的教学专门人才。 学时分配： 章节 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 一 教育技术概述 2 2