2015学年第二学期清幼小班备课组活动记录四.docVIP

2010学年第二学期清幼小班备课组活动记录四 时 间 2011年2月22日 地点 小班办公室 主持 席菊萍 活动内容 1、讨论小青蛙故事比赛 2、集体备课《小小交通警》 出席人员 席菊萍、黄敏瑾、徐玉兰、侯燕丽、王嘉佳 缺席人员 无 记录 黄敏瑾 活动记录（讨论要点、发言摘要） 一、讨论小青蛙故事比赛 席菊萍： 今年的小青蛙故事比赛马上要开始了，老师可以让孩子们练习起来了。三月初幼儿园里就要进行全面选拔。 徐玉兰： 今年是不哪种类型的？看图讲故事还是编故事？ 席菊萍： 今年是编讲故事。而且，编故事的内容在09—10年的“看图说话”书上，以前有孩子订过、个别教师也有。所以，每个班级的老师可以发动一下班中的孩子，把相应的“看图说话”书拿来。大家资源共享一下。 王嘉佳： 编故事比赛对于我们小班来说有点难度，我们每周两次的百灵鸟广播可以让孩子们先锻炼起来。 侯燕丽： 小班看图编故事好在还有两幅图，时间控制在3分钟之内，所以，我们要选择班中语言表述能力强的幼儿参加。先让他们在百灵鸟广播时多练习练习。 黄敏瑾： 恩，这样可以锻炼他们的胆量，等到上台比赛的时候不会那么紧张。 席菊萍： 是的，为了确保老师的精力，所以，本次每个班级只要推选两名幼儿参加就可以了。希望每位老师积极参与，争取自己班级的孩子在本次活动中有突出表现，为小班组争光。 二、集体备课《小小交通警》 席菊萍： 接下来，我们一起来集体备课。两周的汽车主题下来，孩子们对于各种各样的汽车已经非常熟悉了。但是对于一些交通规则、交通标志还不是很熟悉，今天我们一起来备一节音乐活动《小小交通警》。 侯燕丽： 我觉得《小小交通警》这首歌曲并不难，孩子们很容易掌握，我们能不能增加一些难度。 席菊萍： 我觉得可以让孩子们根据歌词的内容，让孩子创编动作，现在孩子们非常喜欢跟着音乐扭动身体。 徐玉兰： 是的，这样，我们可以把第二条目标改一下，重点在于孩子们的创编。 王嘉佳： 这样的话，孩子们的积极性也会很高的，孩子们很喜欢边唱边跳。把情境融入到歌曲中，孩子们也很容易记住歌词。 席菊萍： 看整个活动方案，小结语还不够到位。 侯燕丽： 是的，在孩子们回答后，老师们要及时地进行总结。这个活动的提问很多，老师在总结的时候要把每一个问题总结清楚了。 黄敏瑾： 我感觉到小结语是非常重要的。在老师总结后，孩子们用学学老师，用完整、好听的话自己总结了，这样有利于孩子们学会讲完整的话。 席菊萍： 那我们一起把活动方案做下修改，发于内网，大家把此活动备在第三周的学习活动中。 附修改后的活动方案： 名称：小小交通警 目标： 1、了解交通警察的服装特点和基本职责。 2、积极参与歌表演《小小交通警》，大胆创编交警指挥交通的动作。 准备： 歌曲《小小交通警》录音磁带。 活动过程： 一、说一说：交通警察 1、教师：你们知道交通警察吗？在哪里可以看见他们？ 2、教师：交警穿着什么样的衣服？他们在干什么？ 3、教师小结：交通警察的本领可大了，他们会在马路上指挥交通，让汽车和行人都听他的话。 二、欣赏歌曲《小小交通警》 1、教师播放歌曲，请幼儿欣赏。 2、教师：歌曲里说了什么？交通警察是做什么的呢？ 3、幼儿完整欣赏歌曲若干遍。 4、教师小结：红灯闪，快停下；路灯亮，请出发，大家都得听交通警察的话，你们愿意来学做交通警察吗？ 三、表演歌曲《小小交通警》 1、教师：你们见过交通警察指挥交通的动作吗？是什么样子的？ 2、教师向幼儿简单示范几个基本动作，幼儿学习。 3、请有能力的幼儿听歌曲自己创编动作。 4、教师播放歌曲，幼儿表演动作。 5、教师小结：我们都是小小交通警，我们都会指挥交通，更要做一个遵守交通规则的好宝宝。