对北美“教育技术基础” 课程教学计划的比较, 分析与反思.pdfVIP

年第 期(总第 期) 2008 1 177 [文章编号] ( ) 外 国 电 教 1003-1553200801-0091-06 对北美“教育技术基础”课程教学 计划的比较、分析与反思 梁 林 梅 (南京大学 教育科学与管理系,江苏 南京 ) 210093 摘 要 本文选取了 所美国大学和 所加拿大大学教育技术学专业的 “教育技术基础”类课程进行比较研究,首 [ ] 9 1 先对这 所学校课程的教学目标、教学内容、教材、评价方式和教学方式进行了梳理和综述,在此