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安徽商贸职业技术学院教师授课教案 学院部门：电子信息工程系 　　　　任课教师： 周 次 第 周 第 次课 时 间 年 月 日 课题 任务3-1 Word文档的基本编辑 地 点 方 式 课堂讲授（√）； 实践课（√） 学时数 5 教 学 目 标 知识目标： 1. 了解Word 2003工作界面。 2. 理解Word中各操作命令的基本使用方法。 技能目标： 1. 掌握Word 2003启动和退出的操作方法。 2．掌握Word 2003工作界面的设置方法。 3.掌握Word文档的创建、保存、打开和关闭的操作方法及其注意事项； 4.掌握Word文档中内容的选取、修改、删除、复制、移动、查找、替换的操作方法及其注意事项； 5．掌握Word文档格式设置的方法。 教学 方法 、 手段 、 媒介 教学方法： 讲授、示教、课堂互动、课后作业和辅导答疑。 教学手段： 使用PPT进行课堂讲解，使用Word软件进行实操演示； 教学媒介： 教科书、板书、幻灯片、多媒体教学软件。 主要 教学 内容 、 重点 、 难点 及 时间 分配 教学内容： Word软件的实际应用及自荐信案例的介绍。 Word 2003的启动和退出方法。 Word 2003工作窗口的介绍。 Word 文档的创建、保存、打开和关闭的操作方法 Word文档内容的选取、修改、删除、复制、移动、查找、替换方法。 Word文档格式设置的方法。 教学重点： 1. Word文档的创建与保存。 2．Word文档的格式设置。 教学难点： Word文档的格式设置 教学过程设计 【导课】在办公自动化的今天，打个报告，写个申请，做个企业宣传单，都离不开计算机的帮助。如何利用计算机来漂亮地完成这些任务，我们必须借助于一种应用软件——文字处理软件，来帮助我们完成文字的录入与排版等操作。当今应用非常广泛的文字处理软件Word包2003是一个功能非常强大，使用方便的文字处理软件，是OFFICE家族的一员。 5 分钟 【教学进程】 1.案例一——自荐信的展示 【讲授】简单介绍自荐信中所包含的内容：文本、艺术字、表格，并说明制作的简单流程：录入文本——文本的编辑——设置格式——插入表格、图片、艺术字等多种对象。 5 分钟 2. Word 2003启动、退出的操作方法及工作界面介绍 【操作演示】启动Word 2003，退出Word 2003。 【讲授】（1）Word 2003的几种启动方法： a.运行“winword”命令（比较繁琐，不常用，引出下面方法） b.运行“winword”命令的快捷方式 将上一章所讲授的“快捷方式”的知识再次引入。通常“winword”命令的快捷方式在安装软件时会自动放在“桌面”和“开始菜单”中，因此可点击“桌面”或“开始菜单”中该命令的快捷方式启动软件。 c.打开一个Word文档的同时，打开Word软件。可说明“关联”的概念。 (2)Word 2003的退出方法：5种，最常用的是用关闭按钮，其中“Alt+F4”是关闭所有打开窗口的通用办法。 (3)工作窗口的组成 10 分钟 3．Word文档的创建、保存、打开和关闭 【案例资料】自荐信 【操作演示】在Word 2003软件中创建“自荐信”文档，并保存；关闭文档后，重新打开“自荐信”文档。 【讲授】（1）创建一个新文档，解释“新建文档”任务窗格中的一些概念，如：模板。 （2）在保存文件时，说明“保存”与“另存为”的区别，说明“保存新文档”与“保存已有文档”之间的区别，在保存文档时，特别要注意强调保存路径的选择，并要记住自己文档的保存路径。 （3）关闭文档：注意关闭当前编辑的文档窗口与关闭Ｗord软件窗口的区别。 （4）打开文档时，首先强调文档的保存路径，说明路径的重要性。重新打开文档有几种方法：菜单中的“打开”菜单项，工具栏中的“打开”按钮，快捷键。 总结：一个操作对应的操作方法一般都是：操作菜单项，工具栏中的操作按钮，快捷键。这样在介绍后面其他操作命令时，就简单了。 简单介绍如何打开“由其他软件所创建的文件”和“打开最近使用过的文档”。 15 4．Word?文档的基本操作 【案例资料】高校毕业生自荐信的制作。 【操作演示】应用Word软件制作上述案例资料：录入文字——编辑修改。在操作过程中，应用到输入法的选择、文本的录入、特殊符号的插入、选取文本、修改文本、移动与复制文本、查找与替换文的操作。 【说明】(1)在讲授这些操作的多种操作方法时，强调学生掌握常用的操作方法。 (2)在讲授特殊符号的插入时，可介绍输入法中软键盘的使用，可快捷地插入一些特殊符号。 30 分钟 5．课堂实训与指导 【练