眼科学继续医学教育学科信息资源的探究.pdfVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 4页
2017-08-17 发布于安徽
举报
版权申诉

眼科学继续医学教育学科信息资源的探究.pdf

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

眼科学继续医学教育学科信息资源研究刘清天津市眼科医院图书馆 300020 继续医学教育是继在校医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。信息资源在继续医学教育中发挥着重要的作用，继续教育过程中处处都蕴藏有情报、信息和知识的摄取、传递、交流，通过对某一特定范围信息进行收集、分析、评价后，就完成了一次信息知识智能的转变。专业技术人员的继续教育，实际上就是信息传播、交流和知识运用的过程。眼科学是临床医学的重要组成部分，是研究视觉器官即眼球及其附属器包括眼睑、结膜、眼肌、眼眶、泪器等所产生的疾病的发生、发展、病因、病理以及预防、诊断和治疗的医学科学。塞些国内网站蕴含 a有资源利用不够I 吉，陈少华等分别约埋字、弭与提供，死载体一般有毫分为传统、产品资料 lF，制，1土l田^，卜[ ”的观念。并期刊、电子图的眼科学知识