【人教版小学语文二年级课件.教案】改善中小学师德问题行为的思考.pdfVIP

教育纵横谈 师德与德育 改善中小学师德问题行为的思考 1 2 徐晓光 王水玉 （ 山东省潍坊教育局教师教育科 山东省潍坊教育学院教管系 ） ! # #$!%%% 摘 要 新课程实施的主体是教师，随着课程改革的进一步推进，可喜的是教师的“师能”素质得到 ! 迅速提高。但是，教师的师德问题行为愈显突出，分析其成因，应弱化一点“钢性”，激励“内发”力量， 关注教师的自我改善和发展，这是当前教师教育值得深入思考的重要课题。 关键词 师德；问题行为；表现；成因；对策；思考 ! 一、教师师德问题行为的表现 譬如，前年曾见诸报端的锦州市 因对课任教师潭某不满，为发泄私 所谓师德问题行为，是指