【人教版小学语文二年级课件.教案】葡萄沟教学设计 Word 文档 (4).docVIP

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计 教案背景：小学二年级学生 教学课题：10、葡萄沟 一、教材分析 　　这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 　　课文分为四个自然段。第一自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第而自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第三自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第四自然段总结全文。 　　本课语言训练的重点课文是第二自然段。第一自然段亦可作为按时间顺序连句成段的例子。 教学目标： 　　 1、会认11个生字，会写12个字 　　 2、正确、流利、有感情的朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。 　　 3、培养学生产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 教学重点： 　　 1、了解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。 　　 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　 教学难点： 　　 了解葡萄干是怎样制成的。 　　 教具准备：电脑（插图）图片、录像 　　 教学过程： 　　 一、声像引路，激趣揭题 1．录像（/show/9HothP2buH6XwC_a.htm）展示， 揭示课题，生读题，提出学习目标。 二、自主初读，识记生字 （1）自由读课文，思考问题：葡萄沟在什么地方？那里产哪些水果？ 　　（2）自学生字新词，不理解的词语划出来。