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文明礼仪我知晓 文明创建我参与 奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训活动方案 各单位（含随迁子女学校）： 创建全国文明城区，是全区人民生活中的一件大事。建设繁荣、文明、和谐、美丽的新奉贤，是全体奉贤人民的共同愿望。为进一步深化“做贤人、建贤城、扬贤风”主题实践活动，有力提升城区文明程度和市民文明素质，根据区创建全国文明城区指挥部的总体部署，经教育局党政研究，决定开展“文明礼仪我知晓、文明创建我参与”奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训。具体事项通知如下： 一、培训目的 通过开展广泛深入的校内外宣传和积极有效的培训方式，使全区师生（包括家长）充分认识创建全国文明城区的必要性、重要性和紧迫性，形成人人关心、支持、参与创建活动的良好社会环境和舆论氛围, 切实提高教育系统全体师生对创建全国文明城区工作的知晓率、支持率、满意率、参与率，为创建达标奠定坚实的基础。 二、培训安排 本次全员培训活动由局文明办和德育科统筹，按照培训对象分类开展宣讲培训。依托政治学习、道德讲堂、主题班队课、家长会、升旗仪式等载体，根据自身实际制定相应的培训活动计划，积极开展多层次、多类型的培训活动，确保培训活动全覆盖，把培训效果真正落到实处。 （一）师资队伍 组建局、校两级志愿者讲师团队伍，成员构成为：由区老园丁讲师团组建教育局志愿者宣讲团；各单位组建由书记、德育主任、班主任为主的学校志愿者宣讲员队伍。各单位做好志愿者宣讲记录、培训指导、激励保障等，组织志愿者讲师为广大师生和家长开展创建全国文明城区培训活动，依托学校教育阵地，通过丰富多彩的形式，积极宣讲全国文明城区创建和文明礼仪知识。 （二）责任分工 1、对教职员工开展培训。结合政治学习、道德讲堂等，以“党的群众路线教育实践活动”、“师德师风教育”、“文明单位创建”等为载体，对广大教职员工（含随迁子女学校）开展“创建全国文明城区”相关知识及文明礼仪培训，通过教师层面的培训辐射带动教师家庭、学生和家长的宣传活动。（责任人：党组织负责人） 2、对中小学生开展培训。结合德育教学，依托班队活动、道德讲堂等，结合“做一个有道德的人”主题活动、“争当贤少年、引领好风尚”道德实践等载体，利用配套教学光盘，对全区中小学生（含随迁子女学校）开展“创建全国文明城区”相关知识及文明礼仪培训，通过学校加强在校学生的宣传、教育和引导，发挥小手牵大手的作用。（责任人：德育主任、班主任） 3、对家长开展培训。结合家长会、家长学校、家委会等平台积极开展宣传培训活动，结合“大手牵小手，文明路上行”等主题活动，对全区各中小幼学生家长（含随迁子女学校）开展“创建全国文明城区”相关知识及文明礼仪培训，充分发挥家庭教育的优势，强化文明城区创建的宣传、教育和引导。（责任人：校长、德育主任、班主任） 4、对共建单位员工开展培训。教育系统各级文明单位要发挥自身优势，结合文明单位同创共建活动，积极拓展辐射力和延伸力，深入到共建单位的市民培训活动之中，把创建全国文明城区培训活动带到企业、农村、社区。（责任人：党组织负责人） （三）培训材料 1、《奉贤区创建全国文明城区百问手册》为主要宣讲材料。 2、《“文明礼仪我知晓、文明创建我参与”奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训》电子教材（成人版）（中学版）（小学版）。 3、区文明城区创建专题网页，积极组织师生参加在线学习、测试、统计。（网址另行下发） （四）培训方式 以下方式，请各单位视情选择。 1、邀请老园丁讲师团，开展教师、家长集中宣讲培训活动。 2、各单位可安排单位宣讲员自行组织开展教师、家长集中宣讲培训活动。 3、利用各类媒介开展宣传培训。积极参加区在线学习平台，以及奉贤报社定期刊登文明礼仪和创建知识，利用校园广播、校园电视台及内部QQ群、微信好友圈等开展宣传培训。。 4、自制或印发创建知识宣传海报，放单位宣传栏及单位网站等宣传学习。 5、依托各类载体或场合，对各类群体开展灵活多样、行之有效的宣传培训，做好问卷测评、人数汇总、网上报送。 （五）时间安排 1、2014年3月，教育局制定培训活动方案、编纂相关培训讲义材料。 2、2014年4月，组建宣讲团并召开宣讲员培训会议，印刷制作相关培训资料。 3、从2014年4月——10月，部署培训活动安排，全面开展全员培训活动。 4、从2014年11月起，更新培训内容，形成长效机制。 三、工作要求 （一）加强领导，精心组织。各单位要切实加强“‘文明礼仪我知晓、文明创建我参与’奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训”的领导，紧密结合群众路线教育实践活动，精心谋划，有序推进，认真制定培训方案和计划，明确分管领导和联络员，做好部署安排、培训组织、活动记录（包括每次活动照片和各类群体培训视频资料），并建立月报制度，于每月28日前报区教育局宣传科（月报表见附件）。 （