研究性学习——制作主题网站.docVIP

《制作主题网站》研究性学习设计方案研究课题名称：背景说明（怎么会想到本课题的）： 学生过程是一个综合运用自己原有的知识和经验，并从中提出与生活密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，经过自主探究和合作交流，共同解决问题，自主构建自己的过程。进而培养学生创新意识、解决问题与综合实践的能力。课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：二、研究性学习的教学目的新课程标准的三目标进行研究性学习的教学目知识与技能：了解网站与网页的基本概念网站建立设计的一般原则方法基本步骤 掌握创建CSS样式、对网页元素应用CSS样式、、何修改CSS样式方法掌握修改与调整 掌握在网页中插入和播放各种多媒体对象。 掌握发布网站、上传与下载网站文件方法培养学生获取、收集、处理、运用信息的能力，以及培养学生的创新意识和实践能力。过程与方法：发现问题、分析问题、解决问题的研究过程，初步学会探究学习的方法学会如何与人交流、与人合作情感态度与价值观： 成功的喜悦者特征分析重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。 学生都是职业中学计算机专业高一的学生，对网站的制作都比较好奇。 学生对研究问题有着浓厚的兴趣。 学生对制作较强的创新意识，会有各式各样新奇的想法和设计。学生思维活跃，喜欢和同学交流，乐于表达自己，渴望达到同学和教师的赞许。四、研究的目标与内容课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内