【辅导员秘籍】鼓号队训练方案及主持词.doc

【辅导员秘籍】鼓号队训练方案及主持词 为了参加片区鼓号队的比赛，进一步丰富少先队员的精神生活,继续发扬少先队自我管理，自我展示，敢于竞争，善于协作，乐于奉献”的精神，培养队员不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为集体，为学校争光的集体荣誉感和责任感，特制定本学年鼓号队训练方案。 　　一、成立鼓号队组织机构： 　　顾 问： 　　总指挥： 　　副指挥： 　　成员名单：(分工情况) 　　：负责指挥手、小号手, 执旗手、伴旗手的训练。(另外聘一人)。 　　：负责大鼓手、大镲手、小鼓手的训练。 　　：负责乐曲的教学。(出旗曲退旗曲和迎宾曲)。 　　注：队列队形变换共同负责。望训练教师团结协作，及时到岗，精心谋划，以达到最佳效果。 　　二、鼓号队编制： 　　指挥：(1人)大鼓：(6人)大镲：(6人)小鼓：(12人)小号：(18人) 　　三、训练时间： 　　1、每周一到周五：(周一、周五下午第三节课开始训练) 　　早上(7：50-8：20)中午(1：00-2：20)下午(5：00-6：00) 　　2、如时间有变，则另行通知，请互相转告。 　　四、训练地点：学校校园内。 　　五、乐器摆放：统一按排地点，有序摆放，爱护有加。 　　六、训练目标： 　　(一)总目标 　　1、能演奏欢迎曲、退旗曲、出旗曲等曲目，能行进间演奏，能进行多种队形变化表演。 　　2、通过训练，5月份能参加片区鼓号队花样表演。 　　3、增强集体主义观念，为校争光。 　　(二)阶段目标 　　(1)发动、挑选阶段(3月28日~4月1日)。 　　做好新老队员挑选、发展工作，确保人员在4月1日前落实。 　　(2)第一训练阶段——分散训练(4月1日至4月20日)。 　　召集训练的学生，在指定训练区域，先进行分组训练，将参赛曲目在4月20日前全部训练结束。 　　(3)第二训练阶段——集合训练(4月20日至4月25日)。 　　各辅导老师将各个分散的小组集中合练，并于4月25日前完成合练，达到合练的效果。 　　(4)第三训练阶段——队型变换(4月25日至5月1日)。 　　进行队型的变换训练，并于5月1日前完成队型变换。 　　(5)第四训练阶段——集训(5月1日至比赛)。 　　加强训练中表现出的不足。 　　七、训练要求： 　　1、宣传发动，召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议，明确目标，分工落实，引起重视。 　　2、从四、五年级里挑选队员，保证达到37人的鼓号队伍;并适当挑选候补队员。 　　3、鼓号队成员要服从辅导老师的安排。做到不迟到、不早退。 　　若有事要先请假，经辅导老师同意后方可准假。 　　4、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到完好无损。 　　5、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。 　　6、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作，发《告家长书》。 　　八、训练模式： 　　1、 以本校指导老师为主。 　　2、 保证训练时间，保证人员到位。 　　3、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式。 　　九、后勤保障 　　1、准备好37人所需器材、服装等相关工作。 　　2、希涉及到的班级，班主任能做好学生思想教育工作。 　　迎宾曲大鼓、大镲节奏 　　X 0 |X 0 |X X |X 0 | 　　X 0 |X 0 |X X |X 0 | 　　X X |X X |X X |X 0 | 　　X 0 ︱X 0 ︱X X ︱XX X‖ 　　出旗曲大鼓、大镲节奏 　　X X |X 0 |X 0 |X 0| 　　X X |X 0 |X XX|X 0 | 　　X X |X 0 |X 0 |X 0| 　　X X |X 0 |X XX|X 0 ‖ 　　进行曲大鼓、大镲节奏 　　X X |X 0 |X X |X 0 | 　　X 0 |X 0 |X XX|X 0 | 　　X X |X 0 |X X |X 0 | 　　X 0 |X 0 |XX 0 |X 0 ‖ 　　退旗曲大鼓、大镲节奏 　　X 0 |X 0 |X X |X 0 | 　　X 0 |X 0 |X X |X 0 | 　　XX X0|XX X0|XX 0 |X 0 | 　　XX X0|XX X 0|XX 0 |X 0 ‖ 　　列宁街小学少先队活动 　 主持稿 　　程序一：(介绍参加检阅活动的领导) 　　尊敬的各位领导，各位来宾(老师)： 　　亲爱的少先队员们： 　　大家上午好! 　　今天，我们在这里隆重举行石桥片区少先队鼓号队、体操队比赛。活动即将拉开帷幕，为了欢迎各位嘉宾的到来，请学校鼓号队激情演奏《迎宾曲》; 　　欢乐祥和的“迎宾曲”奏出了列小人的热情，奏出了列小人对宾客的敬意，今天莅临活动现场的领导及评委有：石桥片区联络点何晓涛主任，教研员李在华校长;石桥片区各小学校长;让我们用热烈的掌声再一次欢迎各位领导和嘉宾的