2014届高考生物一轮复习课时作业:必修一 3-2 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(人教版).docVIP

2014届高考生物一轮复习课时作业:必修一 3-2 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(人教版).doc

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2014届高考生物一轮复习课时作业:必修一 3-2 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(人教版).doc

课时作业(十三) 一、选择题 1.(2013·河北保定期末调研)细胞的分裂、分化、癌变和凋亡均与基因密切相关,下列有关说法正确的是(  ) A.受精卵未发生分化,细胞中所有基因均表达 B.分裂期染色体高度凝聚,不利于基因表达 C.细胞癌变的原因是原癌基因被激活 D.灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞编程性死亡 【解析】 受精卵未发生分化,只有与受精卵最基本生命活动有关的基因表达,而非所有基因均表达,故A错。细胞癌变的原因是原癌基因突变的结果,而不是原癌基因被激活的结果,故C错。灼伤引起皮肤细胞死亡属于细胞坏死,不属于基因控制的细胞编程性死亡,故D错。基因表达过程中,转录需要DNA(基因)解旋,而分裂期染色体高度凝聚,DNA不能解旋,不利于基因的表达,故B正确。 【答案】 B 2.(2012·山东潍坊模拟)下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  ) A.植物器官的形成是细胞分化的结果 B.癌细胞既能无限增殖,又能完成正常的细胞分化 C.机体不同的组织细胞中,蛋白质的种类和数量不同 D.细胞分化一定是不可逆转的 【解析】 细胞分化的结果是形成形态、结构和功能不同的细胞;癌细胞能无限增殖,但不能完成正常的细胞分化;机体不同的组织细胞中基因的表达不同,故蛋白质种类不同;细胞分化在生物体内是不可逆的。 【答案】 C 3.(2012·课标)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  ) A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解析】 本题主要考查癌细胞的特点、形成过程等知识。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D错误;癌细胞具有无限增殖的特点,A正确;组织细胞发生癌变后,细胞形态和结构均发生明显变化,如细胞变为球形,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,B正确;生物致癌因子中的病毒癌基因可以整合到宿主基因组诱发癌变,C正确。 【答案】 D 4.(2012·厦门质检)研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验中(  ) A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B.鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的 C.鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合 D.鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中 【解析】 细胞分化的方向已经在胚胎时期确定了,将已经分化的鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,鸭细胞不与鸡细胞融合,各自向各自的方向发展,该胚胎会发育成相应的器官“鸭掌”,该性状出现是基因选择性表达的结果。 【答案】 B 5.(2012·江西百校联考)科学家利用来自同一个实验鼠胚胎的牙源性上皮细胞和诱导多能干细胞进行混合培养,约95%的诱导多能干细胞分化为成釉细胞,只有成釉细胞可合成作为牙釉质成分的成釉蛋白。下列相关叙述正确的是(  ) A.诱导多能干细胞和成釉细胞中处于活动状态的基因种类相同 B.诱导多能干细胞的分化可以增加细胞的数目 C.诱导多能干细胞含有成釉蛋白的mRNA D.诱导多能干细胞的分化方向可能受牙源性上皮细胞影响 【解析】 诱导多能干细胞与成釉细胞中基因相同,表达的基因不同;诱导多能干细胞分化可导致细胞种类增多,但细胞数目不变;诱导多能干细胞中含有成釉蛋白基因,但该基因在该细胞中不表达;诱导多能干细胞的分化受到牙源性上皮细胞的影响,该细胞可诱导成釉蛋白基因表达。 【答案】 D 6.(2012·福建厦门一模)下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是(  ) A.细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快 B.细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化 C.细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多 D.细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命 【解析】 染色体复制发生在细胞分裂过程中,不是发生在细胞生长过程中,A错误;细胞分化的机理是基因选择性表达的结果,遗传物质不改变,B错误;细胞衰老是细胞核体积变大,细胞膜通透性减小,色素积累增多,C错误。 【答案】 D 7.(2012·连云港模拟)下图表示蝌蚪变态发育为成蛙的过程中尾的相对长度与蛋白酶的浓度之间的关系,下列有关叙述正确的是(  ) A.尾的相对长度越长,尾部细胞中蛋白酶的浓度越高 B.尾的相对长度越短,单位时间内蛋白质分解所需的水分越少 C.尾的消失与被HIV侵染的T细胞的裂解死亡均是通过细胞凋亡完成的 D.蝌蚪变态发育为成蛙与细胞凋亡和细胞分化均有关系 【解析】 图中横坐标右端尾的相对长度短,细胞中蛋白酶的浓度高;蛋白质水解速率快,单位时间内所需水分多;病毒入侵引起的T细胞裂解死亡是细胞坏死,属不正常死亡;细胞分化是个体发育的基础,蝌蚪尾的消失是细胞凋亡的结果。 【答案】 D 8.(2

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