2014版高考数学（文）一轮总复习 第31讲 等差数列的概念及基本运算同步测控.docVIP

第31讲　等差数列的概念及基本运算　　　　　　　　　　　　　　 　1.(2011·江西卷)设{a为等差数列公差d＝－2为其前n项和若S＝S则a＝(　　)　2.若数列{a的前n项和为S＝an＋n(a∈R)则下列关于数列{an的说法正确的是(　　)一定是等差数列从第二项开始构成等差数列时是等差数列不能确定其是否为等差数列　3.等差数列{a的前n项和为S且6S－5S＝5则a＝(　　) C. D．－　4.(2012·广东卷)已知递增的等差数列{a满足a＝1＝a－4则a＝__________．　5.已知数列{a中＝－1＋1＝a＋1－a则数列的通项公式为__．　6.设S是等差数列{a的前n项和若＝则＝__________　7.(2012·广东省肇庆市第一次模拟)已知数列{a是一个等差数列且a＝1＝－5.(1)求{a的通项a；(2)设cn＝＝2求T＝＋＋og2b3＋…＋的值． 　1.等差数列{a的前n项和为S且a－a＝8＋a＝26.记T＝如果存在正整数M使得对一切正整数n都成立则M的最小值是______．　2.(2012·湖北省重点教学全作学校)等差数列{a的前n项和为S满足S＝S则下列结论中正确的选项为______是S中的最大值； ②S是S中的最小值；＝0; ④S＝0.　3.已知数列{a中＝＝2－(n≥2)，数列{b}满足b＝(n∈N)．(1)求证：{b是等差数列；(2)求数列{a中的最大项与最小项并说明理由．第31讲巩固练习　　2.　　3.－1　解析：设公差为d(d0)则1＋2d＝(1＋d)－4解得d＝2所以a＝2n－1.－解析：由a＋1＝a＋1－a得－＝1即－＝－1又＝－1则数列{是以－1为首项和公差的等差数列于是＝－1＋(n－1)×(－1)＝－n所以a＝－ 解析：由等差数列的求和公式可得＝＝可得a＝2d且d≠0.所以＝＝＝解析：(1)设{a的公差为d由已知条件，解得所以a＝a＋(n－1)d＝－2n＋5.(2)因为an＝－2n＋5所以c＝＝＝n所以b＝2＝2所以T＝＋＋＋…＋＝＋＋＋…＋＝1＋2＋3＋…＋n＝提升能力解析：因为{a为等差数列由a－a＝8＋a＝26可解得a＝1d＝4从而S＝2n－n所以T＝2－若T对一切正整数n恒成立则只需T的最大值≤M即可．又T＝2－所以只需2≤M故M的最小值是2.解析：因为S＝na＋＝＋(a－)n当d0时＝S则S为最小值；若d020＝S则S为最大值；因此S不一定为0因此①②③不正确；在等差数列{a中－S－S成等差数列．所以2(S－S)＝S＋S－S又S＝S＝0故选项④正确．解析：(1)证明：b＋1－b＝－＝－＝－＝1所以{b是公差为1的等差数列．(2)由(1)知＝b＋(n－1)×1＝＋(n－1)＝n－所以＝n－所以a＝又a＝1＋由函数y＝1＋的图象可知 n＝4时最大；n＝3时最小所以最大项为a最小项为a ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：