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影响眼保健操实施质量的因素及评价的研究报告 定福庄中学 课题主持人：贯胜强 影响眼保健操实施质量的因素及评价的研究报告 眼睛，被喻为“心灵的窗户”。它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活至关重要。人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛,虽然学校都设有眼保健操,但成效不大,近视现象仍然在蔓延.这是为什么呢?是眼保健操作用不大?还是眼保健操实施力度不够? 基于这些思考,我们以影响眼保健操的实施质量的因素为内容做了研究性调查活动.在了解了眼保健操的有关机理和眼保健操的施用效果后,经过全体组员的共同努力,采用了问卷调查,文献研究法,上网查阅等方法进行研究. 研究过程中我们坚持由点到面、循序渐进的原则，整体性与自主性原则，持之以恒的原则。我们首先做到健全制度组织引领，然后根据研究的开展情况不断的学习借鉴，我们努力做到分阶段、有步骤地开展研究，在细化的过程中，不断创新，真正让我们的研究服，让学生，受益终生。通过的研究，我们取得了一定的成绩，也从中收获了不少经验，但我们还会正视研究过程中存在的问题，在今后的教学研究工作中继续深入研究，不断完善，在提高学生的同时，也提高我们教师的整体素质。下面对我们的研究情况作如下汇总：??一、 据2010年北京市学生常见病终期考评结果显示，2009-2010学年度学生视力不良检出率为59.96%，比上个学年上升了0.87个百分点。其中，男生视力不良检出率为55.7%，女生为64.6%；城区学生为64.9%，郊区学生为52.8%；视力不良检出率呈现女生高于男生、城区高于郊区的分布特点。但近年来郊区学生视力不良率增长迅速明显高于城区。 我校这几年视力体检结果，2009-2010学年度为57.14%，2010-2011学年度为48.31%，2011-2012学年度为46.29%，2012-2013学年度为59.91%，2013-2014学年度为52.20%。从这五年的统计结果来看前两年呈现下降趋势，而第四年呈现的是迅速反弹，第五年虽然有所下降，但也高达52.20%，半数多的学生都存在视力不良。这几年我校一直坚持每天放两次眼保健操，效果不尽人意。所以该课题的研究就成了一项非常现实又紧迫的工作。如何让每一位学生，让每一个学生都掌握，引导他们，为他们的终身奠定良好的基础中国是全世界唯一一个推行并使用眼保健操的国家，眼保健操是结合中医中的穴位按摩延伸而来的，眼保健操是与课间操一样，是一群众性的运动项目，它可以提高人们的眼保健意识，调整眼及头部的血循环，调节肌肉，改善眼的疲劳—全民健康行动十年行动规划》之中。 三、研究目标： 对我校学生的视力情况进行调查总结分析造成这种现状的具体表现及原因。在不断的实践中，交流并总结经验，制定出适合我校实际情况的眼保健操实施方案。制定并完善眼保健操实施的评价体系。 四、研究内容： 通过调查，分析影响眼保健操实施质量的因素，在实践中不断摸索制定适合我校实际情况的眼保健操实施方案。更有利于学生保护视力。以及在眼保健操实施过程中的具有可操作性的评价方案。督促学生做好眼保健操，保护学生的视力健康。 五、研究的主要方法 1、调查分析法：运用调查分析法对“现状进行调查并作相应的因分析”。2、文献资料汇总法：借用文献资料，科学制定相应的《评价》。3、行动研究法：在实践中对评价进行研究完善，4、个案研究法：在实践中通过对典型案例的分析与研究，发现问题，总结经验，改进研究方法策略，并进行推广性研究。第一阶段：第一阶段：1、对我校学生现状进行调查分析；2、制订与评价》；、收集与研究内容相关的学习资料和研究成果；、组织参与到课题的具体研究中。第二阶段：（）阶段性工作内容：1、根据研究内容与步骤制定相应的阶段研究计划，及时进行现状调查分析，并做出阶段性总结。2、课题组成员每月集中一次学习相关资料，交流研究经验；召开专题讲座，主题研讨等，适时调整研究内容和研究步骤；3、按研究需要适时组织相关研究人员赴先进学校学习、；4、及时收集研究过程中的有效经验和存在的问题，做好原始资料的积累；培养学生认真，该阶段大约用两个月左右的时间，以班主任指导为主，任课教师加强检查督促。、培养学生习惯，该阶段，以任课教师的检查为主。不断巩固、强化前段时间所养成的习惯，并不间断的检查指导，保证让学生已经培养起来的习惯，最终成为他们自主、自觉地行为。第三阶段：（）1、撰写《》总报告研究前期准备前期准备：1、研究前期准备：课题立项后，根据计划我们首先对我校学生现状进行调查 不良率 　 不良程度 新发病率 人数 人数 % 眼数 % 4.9-4.7 4.6-4.4 4.3以下 人数 % 眼数 % 眼数 % 眼数 % 一 1 27 9 33.3 65.5 17 33.3 0 0 17 33.3 0 0