三、全面答一答（本题有8个小题,共66分）.doc

三、全面答一答（本题有8个小题，共66分） 解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。如果觉得有的题目有困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以。 17、（本小题满分6分）（1）计算：． （2）因式分解： 18、（本小题满分6分）如图，方格纸中有三个点A，B，C，要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边（包括顶点）上，且四边形的顶点在方格的顶点上． （1）在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形； （2）在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形； （3）在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形． （注：图甲、图乙、图丙在答题纸上） 19、（本小题满分6分）在数学学习中，及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法。善于学习的小明在学习了一次方程（组）、一元一次不等式和一次函数后，把相关知识归纳整理如下： 一次函数与方程的关系： 一次函数的解析式就是一个二元一次方程； 点B的横坐标是方程①的解； 点C的坐标（x，y）中的x，y的值是方程组②的解。 一次函数与不等式的关系； 函数 y=kx+b的函数值y大于0时，自变量x的取值范围就是不等式③的解集； 函数y=kx+b的函数值y小于0时，自变量x的取值范围就是不等式④的解集； （1）请根据以上方框中的内容在下面数学序号后边的横线上写出相应的结论： ① ② ③ ④ （2）如果点C的坐标为（1，3），那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是 20、（本小题满分8分）回澜初中八年级（1）班开展了为期一周的“孝敬父母，帮做家务”社会活动，并根据学生帮家长做家务的时间来评价学生在活动中的表现，把结果划分成五个等级．老师通过家长调查了全班50名学生在这次活动中帮父母做家务的时间，制作成如下的频数分布表和扇形统计图． 学生帮父母做家务活动时间频数分布表 等级 帮助父母做家务时间 （小时） 频数 A B 10 C D E （1）求的值； （2）根据频数分布表估计该班学生在这次社会活动中帮父母做家务的平均时间； （3）该班的小明同学这一周帮父母做家务2小时，他认为自己帮父母做家务的时间比班级里一半以上的同学多，你认为小明的判断符合实际吗？请用适当的统计量说明理由． （第18题图） A B C y=k1x+b1 B A E D C 40% （第21题） 学生帮父母做家务活动评价等级分布扇形统计图