提高资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的途径.pdfVIP

工程质量与管理 翻曩翻圜 提高资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的途径 摘要：资源环境和城乡规划管理专业是我国教育发展的新学科，资源环境和城乡规划管理专业学生实践能力水平的高低将会对 他们以后的工作和生活产生重大的影响，实践教学是学生课堂理论知识的现实应用，如何提高大学生专业方向的实践能力是众多高 校培养高素质人才的中心任务，本文将 以我 国学生资源环境和城乡规划管理专业的内容为基础，对提高此专业学生实践能力采取的 措施进行简要探析。 关键词：资源环境与城乡规划管理专业 ；实践能力；探析 深，上课教师具有一定的流动性，什么专业的老师都可 以进行授课 ，导致 刖 罱 ： 教师对于教学专业的内容认识不到位 ，将很多知识点进行反复的讲解 ，浪 随着全球经济的快速发展，环境问题，资源分配问题在人们的 日常生活 费了大量的时间。 中越来越常见，资源环境和城乡规划管理专业是近年来发展的新兴学科，培 (三)薄弱的师资队伍 养高素质专业人才，社会各方面的呼声越来越高，如何提高学生的实践能力， 强大的师资队伍是培养学生实践能力的重要保证，现阶段，很多学校聘 成为了高校现代教育需要面对解决的难题 。 请别的学校的教师来进行串讲，没有对任教教师进行严格的筛选 ，很多教师 在学历和教学经验上并不满足条件 ，学校的实习设备也不够完善，这些因素 一 、 资源环境与城乡规划管理专业的主要内容 都在一定程度上影响了学生实践能力培养的整体素质，阻碍 了实践能力发展 资源环境与城乡规划管理专业归属于地理学科，在其专业理论知识 的顺利进行。 的基础上，为 国家和社会培养高级的专业管理人才 ，这些学生在高校毕业 四、提高资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的 后主要从业的方向是：高级院校，企事业单位或者是科研机构等行政管理 部门，主要负责相关部门的科研调查，开发资源，管理环境等等，随着专业 主要措施 学生数量的增加，学生掌握技能的水平也参差不齐，很多学校出现了重理 (一)加大建设实习基地 论偏实践的现象，导致学生在毕业时，就业难度增加，实际操作能力水平 建立完善的实习基地平台是学生开展学生实践活动的前提条件 ，通过实 普遍偏低 】。 r 践教学将学生的听说演讲与理论充分结合，提高学校整体教学质量，其次，学 校可以通过与多个企业和厂家进行合作的方式为学生提供实践场所，让学生 二、现阶段社会对资源环境与城乡规划管理专业学生实 通过参加企业举办的调查活动，来了解工作的实质实践内容，锻炼学生的沟 践能力的要求 通能力和交际能力，提高学生解决现实工作问题的自信心，最后学校应该将 我国相关专业的学生在毕业后的就业方向主要是一些传统科研单位，例 学生的校外基地 、校内平台，系内教育和社会实习一体化，将系统尽可能的规 如，房产评估、测绘，建设等等，这些部门对用人的要求普遍来说比较严格，对 范化和整体化，这样不仅保证了自身教育的特色也提高了学生的综合素质， 学生的专业实际能力也 比较看重，这里的能力不仅包括学生在校期间对于书 对学生实践能力的发挥起到促进作用[31。 本理论知识的掌握程度 ，也包括了学生在资源管理和城乡规划方面的实际动 (二)构建完善的课程体系 手操作能力，很多单位甚至要求学生要精通计算机和规划专业软件的使用方 学校应以自身课程教育特点为方 向，建立起具有 自身专业特色的课程体 法，如，众所周知的PHOTOSHOP软件等，从我国毕业生就业 的发展趋势上来