第六课 我们的中华文化 导学案.docVIP

第六课 ?我们的中华文化? 导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 ? 1、中华文化源远流长的见证、特点及原因。 ? 2、中华文化的基本特征——源远流长，博大精深??? ? 3、【知识梳理】 ? ? 【课堂有效训练】 一、单项选择题 1.中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。下列体现中华文化“源远流长、一脉相承”的是?? （?? ） ①闻名中外敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等都是中华文化的瑰宝? ②今天的汉字有甲骨文演化而来? ③《资治通鉴》为后世所传，被统治阶级所借鉴? ④中华文化源远流长、一脉相承 A．②③??? ???????B.①②③? ????????C.②③④?? ???????D.①②③④ 2. 作为中华文化“源远流长”的见证，很有说服力的是???? （ ?） ①文字 ?②汉字 ?③史书典籍 ?④绘? A．①③??? B．②③ ???C．③④ ???D．①④ ．有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她。”“方块字”是中国独具特色的文字。下列关于汉字说法正确的是（? ） ①中华民族进入文明时代的标志? ②中华文明的重要标识? ③中华文化的基本载体? ④中华文化源远流长的重要见证?????? A.①? ?????B.①②??? ???C.①②③?? ????D.①②③④ 4． 在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈。中华各民族的文化?? （ ??） ①相互联系，趋于统一? ②相互区别，独立发展? ③相互交融，相互促进? ④既有中华文化的共性，又有各自的民族特性?????? A.①② ?????B.③④?????? C.②③ ?????D.②④ 5.第十六届亚运会组委会在广州举行隆重的吉祥物发布仪式。吉祥物取名“乐羊羊”，其创意来源于千年前五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说，这体现了中华文化源远流长的基本特征。中华文化源远流长的原因是??? （? ） ①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用? ②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证? ③得益于中华文化的“包容性” ④中华文化从未中断而延续至今 A.①②③???????????? B. ①②④??????????? C. ①②③④????????? D. ①② ．二十四史中的《辽史》、《金史》和《宋史》是许多少数民族史学家参加编写的。杰出的满族大作家曹雪芹的《红楼梦》在世界文学史上也占有重要地位。藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔孜族的《玛纳斯》被誉为气势磅礴的三大英雄史诗。维吾尔族的《福乐智慧》和彝族的《阿诗玛》也是誉满中外的叙事诗。同时，早在唐朝，白族张胜温绘出的梵画长卷，长达十丈，共有628个菩萨像，工细生动，辉煌精致，光彩夺目，是我国古代绘画精品。 ??? 上述材料体现了中华文化发展的什么特点或道理？ ? ? ? ? ? ? 【课后拓展学案】 一、单项选择题 1、夏历一用就是四千年，从未变更，到今天依然如新，这同样是中化文化??? 的明证。（? ） A “独特性”?????? B．“源远流长”???????? C．“博大精深”???????? D．“区域性” 2、我国古代很长一段时间，一直使用竹木简牍作为文字的主要载体。1907年，英籍匈牙利人斯坦因首次在敦煌等地挖掘到了大量汉代简牍，轰动了世界。汉代简牍以生动、具体的实物形态记载了两千多年前中华民族历史文化的真实面貌，充分反映了中国古代文化的特色，是珍贵的历史文化遗产。这表明（?? ） A.汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证??B.中华文化曾长期居世界文化发展的前列 C.中华文化具有源远流长、绵延不断的特征????D.中华文化有着自己独具特色的发展历程 3.我们从小就跟汉字打交道，关于汉字的叙述，错误的是? （? ） A汉字是中华文化的基本载体???????? ??B汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果 C汉字的发明标志着人类进入文明时代? ?D汉字是中华文化源远流长有力见证 4．吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。造成材料中情况的原因是?? （? ） ①受历史、地理等因素的影响 ②不同区域的文化渐趋融合 ③经济社会发展程度不同 ④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ??A．①②③??? B．①②④? ??C．①③④ ???D．②③④ 5、随着中国国际地位的提高，国外学习汉语的人数已经超过了3000万人，学语言的同时，他们也为中国的文化所深深地吸引，从而向往中国。这说明中华文明的一个重要标识是 （? ） A．汉字 ????????B．薪火相传?? ??????C．一脉相承 ??????D．特有的独创