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浅谈养成教育的培养 发表日期：2004年11月13日??????已经有946位读者读过此文 ??? 养成教育主要是指儿童在最初接受教育时的各种最基本良好行为习惯的培养，它是一切教育的先导，是培养社会主义新人的关键环节，是提高人的素质的基础，只有抓好这一环节，小学生才能茁壮成长。我校非常注重培养学生的养成教育。 一、??? 抓学生学习习惯的养成 ??? 学生的学习习惯的养成是要根据学生的实际情况来确定，有一个由低到高、由难到易、循序渐进的过程，特别是从一年级开始更应要有目的地抓好。 首先，要使学生明确学习的目的意义，即只有认真学习，遵守纪律才能使人进步，才能使自己将来成为对祖国、对人民有用的人才。可以通过讲故事、开主题班、队会等多种活泼、生动的形式开展活动，让学生自觉地积极参与学习。 其次，要让学生明确课堂的常规要求，以及预习、复习、按时独立完成作业的学习习惯，对学生的书写要有明确的格式、要求、姿势，力求做到准确、整洁、美观。 学生在学习过程中常常会遇到许多的困难，这时，老师要根据学生实际及时地给予帮助、指导，防止学生知难而退的畏惧心理。根据学生爱模仿的特点，向学生介绍名人的事迹，教育学生要以他们为榜样，学习他们克服困难的精神，从而形成良好的学习习惯。例如：在一年级的时候，刚开始学普通话，很多小朋友都会感到很吃力，在课堂上不敢大胆地举手发言。这时，老师特别要注意拼读的方法，