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浅谈基本教学技能在生物教学中的应用 开封县八里湾镇第四初级中学 程会领 摘要：教学技能是教师在教学中应具备的基本能力，生物教师在进行生物教学时要根据学科特点，充分利用“导入技能”、“教学语言技能”、“提问技能”、“版书技能”、“教学演示技能”等基本教学技能，为课堂教学服务。 关键词：教学技能 教学过程是一个信息传播的过程，它是一种有组织，有计划，目的性非常强的面对面的传播。如何使信息的接受者较快的进入传播过程，传播者必须通过各种方式激发学习者的学习兴趣，引起他们对信息内容的注意，把他们引导到特定的教学方向上来。根据这个特定的意图，首先教师必须具有“导入技能”。语言是教学信息传播的重要手段，教师应具有“教学语言技能”。教师还应具有文字语言、即“版书技能”。教学过程中教师经常使用直观教具辅助教学，因而应具备“教学演示技能”。提问是教学中最常用的一种反馈方法，因而教师必须掌握“提问技能”。下面结合笔者的教学实践， 谈一谈各项教学技能在生物教学中的应用及特点。 有效的导新课，是课堂教学中的一个重要环节。导入的作用在于集中学习的注意力，引起学生的兴趣，明确学习目的、要求。为学好新知识创造良好的前提。在生物教学中教师可以根据教学内容，所教学生的心理特点，设计使用多种导入形式。常见的比如：（1）通过复习旧知识的方式导入。以旧知识导入新知识，引导学生去发现问题，明确探索的目标，这是生物教学