六安市城区初级中学体育现状调查与分析.pdfVIP

型里型垫!!!苎!塑-圈瞄叠豳 t ／＼安市城区初级中学体育现状调查与分析 谢明军1 刘乃宝2 (1六安职业技术学院；2皖西学院体育学院，安徽六安237000) 摘要：本研究为科学均衡六安市城区初级中学体育资 效性和调查得到的材料事实的可靠性。课题组分别对问卷进 源，健康发展本市初级中学体育事业提供服务．采用文献资料、 行效度和信度检验。为使问卷发放对象更具全面性，抽样涵盖 问卷调查和数理统计法对当前城区初级中学体育师资建设、场 六安市的3区5县的44所城区初级中学。发放问卷共88份，回收 地器材和体育课内外教学活动等方面情况进行调查分析．得出 86份，回收率97．70％，有效问卷85份，有效率96．6％；发放区、县 城区初级中学体育师资力量较合理；体育场地器材差、缺严重； 级教育部门主管负责人问卷10份，回收10份，回收率100％。有 体育课内、外活动较少：体育经费投入严重不足。建议将城区初 效问卷10份，有效率100％。问卷固牧率和有效率均能满足本 级中学体育纳入整体教育规3t,j．增加体育经费投入，规范体育 研究需要。 课内外教学活动，健康发展城区初级中学体育。 1．2．4数理统计法 关键词：六安市城区初级中学体育现状 根据课题研究需求。运用统计软件spssl7．0．对获得的数 据资料进行统计分析。 2010—2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要明确 2．结果与分析 提出：“百年大计，教育为本”，教育是民族振兴、社会进步的基 2．1六安市城区初级中学概况 石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。寄托着 截止到2012年6月30日．六安市城区初级中学共44所．共 亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教，优先发展教育． 有1056个班，在校生71808人，平均每班68人。城区初级中学约 提高教育现代化水平。对实现全面建设小康社会奋斗目标、建 承载着六安市义务教育初中阶段27％的任务。要实现六安市 设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意 教育现代化、学校体育现代化，必须保障城区教育发展和学校 义。城区教育发展是国家现代化教育根本之一。根据资料统计 体育发展。城区体育教育问题得到解决．六安市体育教育问题 国家初级中学约20％在城区。城区学校体育是城区学校教育 就能解决近三分之一。 的一个重要组成部分，是促进学生身心全面发展的主要途径． 2．2学校体育师资总体情况 它直接关系到城区体育普及和国家竞技体育资源早期储备， 2．2．1城区体育师资基本情况 直接影响国家体育事业发展。由于城区初级中学体育在培养 城区初级中学专职体育教师177名。其中男教师131名。女 学生终身体育行为和推动城区社会体育开展均有特殊作用。 教师46名，具有教师资格的为100％。城区初级中学专职体育 因此调查城区初级中学体育发展基本现状，有十分重要的理 教师中，女教师与男教师的比例约为l：3，表明男、女体育教师 论和现实意义。同时，也能够为均衡匹配地区教育资源。为政 比例较为合理。 府解决“民生”问题提供优质服务。 2．2．2城区体师生比 目前，六安市约有10．9％的初级中学在城区。这些学校体 截止到2012年6月30日，城区初级中学专职体育教师．平 育由于受“应试教育”的负面影响，已成为城区学校教育的“短 均每所学校约有4名，体育师生比约为：1：406。每名体育教师 板”，要实现教育的现代化，教育资源分配的均衡化，就必须同 平均承担约为6个班体育课。若每班每周按照国家规定的3节 步发展城区初级中学体育，将初级中学体育工作作为实现教 体育课，每个体育教师每周教学为18节。理论统计得出城区初 育现代化目标之一。本