熟悉C语言的运行环境.docVIP

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熟悉C语言的运行环境.doc

实验一C语言的运行环境1). 实验目的: 1. 了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统(2).实验内容和步骤: 1. 检查所用的计算机系统是否一安装了C 编译系统并确定它所在的子目录。如果使用的是windows 和Turbo C,可以按以下步骤进行操作: 单击windows桌面上的开始按钮,从菜单中选择并单击查找(F),在其后右边的下拉菜单中选择文件或文件夹(F),屏幕上出现查找窗口,在名称栏中输入文件名tc.exe,然后单击开始查找按钮,系统会自动在指定的范围内寻找所需的文件,如果找到,就会显示出文件路径(例如,C:\tc)。请注意搜索范围,应当使搜索栏中内容为C :\,表示从根目录开始寻找,计搜索整个C盘。 2. 进入C的工作环境 ①单击桌面上的开始按钮,从菜单中选择程序,单击它然后在其下拉菜单中选择MS-DOS,平面上出现MS-DOS窗口。 ② 用DOS命令cd,使当前目录改变为用户专用的子目录(例如C:\tc\ZHANG)。 ③用 dir命令检查用户目录中已有哪些文件。 ④调用Turbo c,一般情况下Turbo c所在的目录为C:\tc。调用Turbo c的命令一般为,C:\tc\tc。此时屏幕上出现 Turbo c的工作环境。3)熟悉Turbo c集成环境: 1.了解和熟悉编辑(Edit)窗口和信息(Message)窗口的作用。试一下能否向信息窗口输入程序。按功能键F5,观察它有什么作用,在按一次F5,在观察它有什么作用。按F6,观察他有什么作用;在按一次F6,再观察它有什么作用。 2.按功能键F10,并按回车键,观察file菜单,了解它们的作用和用法。用键盘上的-键,分别选中Edit、Run、Compile、Option、Debug、Break/watch,观察它们的菜单,大致上了解它们的作用(但不必要求全部深入了解,以后用到时在深入了解)。 3.选择File菜单中的New并按回车键,在编辑窗口中随意输入几行字符,观察窗口顶部左端line和col后面数字的变化。 实验运行一个C程序的的方法(1). 实验目的:了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 通过运行简单的C程序,初步了解 C程序的特点。.输入并运行一个简单的程序 ①再选择File菜单中的New并按回车键,使编辑窗口变成空白。 ②输入下面的程序(教材第一章例1.1)。 main( ) { printf(This is a C program.\n) ; } ③按功能键F9进行编辑和连接,观察屏幕上的编辑信息。如果出现出错信息,则应找出原因并改正之,在进行编辑。 ④如果编辑无错误,按Ctrl和F9键使程序运行,Alt和F5键,切换到用户屏,观察分析运行结果。 ⑤输入并编辑一个C程序 1.再选择File-New,是编辑窗口变成空白。 2.输入以下程序(教材第一章例1.2,但故意漏打或打错几个字符)。 Main( ) { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b; printf(sum is %d\n,sum); } 3.按F9进行编辑,仔细分析编译信息窗口和Message窗口,可能显示有多个错误,逐个修改,直到不出现错误。请与教材上的程序对照。 4.运行程序,并分析运行结果。 ⑥输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序 1.清空编辑窗口,输入下面的程序。 Main( ) { int a,b,c; printf(input ab:); scanf(%d,%d,a,b); c=max(a,b); printf(max=%d,c); } int max(int x,int y) { int z; if (xy)z=x; else z=y; return(z); } 2.编辑并运行,在运行时从键盘输入整数2和5,然后按回车键,按Alt 和F5键,观察运行结果。 3.将程序中的第2行该为:int a;b;c;在进行编辑,观察其结果。 4.将子程序max的第3,4两行合并为一行,即if (xy)z=x;else z=y;进行编译和运行,分析结果。 ⑦运行一个自己编写的程序 题目是教材第1章的习题1.6,既输入a,b,c三个值,输出其中最大者。 1.输入自己编写的源程序。 2.检查程序有无错误(包括语法错误和逻辑错误),有则改之。 3.编译和连接,仔细分析编译信息,如有错误应找出并改之。 4.运行程序,输入数据,分析结果。 5.自己修改程序(例如,故意改成错的),分析其编译和运行情况。 6.将调试好的程序保存在自己的用户目录中,文件名自定。 7.用File---New将编辑窗口清空,再选用File-Lode将该文件读入,检查窗口中的内容是否是刚才保存的程序。 8.关闭Turbo C,用DOS命令dir检查用户目录中

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