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中学生视力情况调查与近视眼的预防 指导教师：傅明宏 小组成员：张春意、邢惠、郑雅、黄春榕、苏玥 蔡汝娜、邢秀秀、朱珊漫、陈芳蕾 班 级：高二（1）班 完成时间：2011年1月 中学生视力情况调查与近视眼的预防 俗话说：眼睛，是心灵的窗户。而今我们却发现“这扇窗”上普遍地存在着一大污垢，即“近视眼”这个名词越来越受到我们中学生的高度关注。近视现象日趋严重，在校园中，在班级上，大多同学们都戴着眼镜。因此，为了进一步了解中学生的视力情况，我们进行了调查。 近视眼是一种视力病，是指辨认远方目标的能力下降，平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点，外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像，通俗地讲，近视眼就是表现为能够看得清近处物体，看不清远处物体。 根据目前的医学研究表明，引起近视的因素是多种的，主要分为先天因素和后天因素。先天因素主要指遗传；后天因素主指环境。人的视觉器官是适应外界光的不断变化而变异和进化的。对于大多数600度的青少年低度近视、中度近视或单纯性近视来说，大多是属于因子遗传，也就是说，引发近视的因素中，60%是由遗传因素所决定，40%则取决于后天性环境因素；而近视超过600度的高度近视则是属于染色体隐性遗传，它完全是由于遗传决定，而后天环境不起作用。对于先天的遗传诱因，我们是无法改变的，但我们可以从研究后天的环境下手，寻找出正确预防近