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药品选择供你参考: ①硫 + 氧气 → 二氧化硫 固 气 气 ②木炭 + 氧气 → 二氧化碳 固 气 气 ③磷 + 氧气 → 五氧化二磷 固 气 固 ④石蜡+氧气 → 二氧化碳 + 水 ⑤铁 + 氧气 →四氧化三铁 (纯氧中发生) 固 气 固 ⑥镁+氧气→氧化镁 (白色固体) ⑦镁+氮气→氮化镁(淡黄色固体) * 思考 如何用简单的实验或实例证明空气的存在? 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 1.能说出空气的主要成分及含量; 2.初步理解测定空气中氧气含量的实验。 学习目标 科学家对空气成分的研究 1772年,英国化学 家卢瑟福发现空气 中存在氮气。 1774年,英国化学家普利斯特里和瑞典化学家舍勒,发现空气中存在氧气。 定性研究 1777年,法国化 学家拉瓦锡,揭 示了燃烧是物质 与空气中的氧气 发生反应。最终 用定量的方法得 出空气中氧气的 含量。 定量研究 阅读教材P26完成学案(1) 反应原理 实验装置 汞 + 氧气 → 氧化汞 银白色 无色 红色 液体 气体 固体 Hg O2 HgO 1. 银白色液体变为红色固体; 2.钟罩内汞位上升; 3.上升的高度是气体体积的五分之一。 1. 空气由氮气和氧气组成; 2.氧气约占空气总体积的五分之一。 实验结论: 实验现象: ? 分析实验原理 过量的汞密闭加热时耗尽容器内氧气,使容器内气体减少,压强降低。汞槽内的汞倒进入玻璃钟罩中。进入钟罩内汞的体积就是容器内被消耗的氧气的体积。 思考2 成功定量的测出空气中氧气的含量,实验药品必须满足什么条件? 1.只消耗空气中氧气,且不生成其他气体; 2.所选药品必须过量。 ★ 模拟实验——测定空气中氧气的体积分数 水 水 燃烧匙 止水夹 红磷 模拟实验——测定空气中氧气的体积分数 【实验步骤】 1.连接仪器,查装置的气密性; 2.用弹簧夹夹紧乳胶管; 3.向燃烧匙中加入足量的红磷; 4.在空气中点燃红磷; 5.将燃着的红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧瓶塞; 6.待装置完全冷却到室温,打开弹簧夹,观察。 模拟实验——测定空气中氧气的体积分数 红磷燃烧时的现象 产生大量白烟,放热。 符号表达式为 P + O2 → P2O5 点燃 模拟实验——测定空气中氧气的体积分数 待装置完全冷却后,打开止水夹,观察现象 烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的1/5。 模拟实验——测定空气中氧气的体积分数 实验 结论 实验 现象 红磷燃烧产生大量白烟,放热;冷却后打开弹簧夹烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的1/5。 氧气约占空气体积的1/5。 分析实 验原理 过量的红磷燃烧时耗尽集气瓶内氧气,使瓶内气体减少,压强降低。打开止水夹后,烧杯里的水倒流入集气瓶中。进入集气瓶中水的体积就是集气瓶内被消耗的氧气的体积。 在实验中,为什么气体减少的体积有时 小于1/5,可能的原因有哪些? (2) 在实验中,如气体减少的体积有时大于 1/5,可能的原因有哪些? (3)将红磷换成蜡烛来测定可以吗? 思考3 装置漏气;红磷的量不足;未完全冷却就打开止水夹。 红磷燃烧后未立即伸入到集气瓶中,瓶内气体外逸。 或实验中弹簧夹没加紧,部分空气从导管中逸出 不可以,因为生成物为气体,瓶内无压强差。 氮气 (N2) 78% 氧气 (O2) 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 体积分数! 空气的组成 思维拓展 A B C D E F *
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