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多媒体教学软件概述 一、多媒体教学软件的基本性质 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价的教学媒体。　　因此，多媒体教学软件具有如下基本要求：　　1．教学性　　多媒体教学软件必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在多媒体教学软件系统中，通过多媒体信息的选择与组织、系统结构、教学程序、学习导航、问题设置、诊断评价等方式来反映教学过程和教学策略。一般情况下，在多媒体教学软件系统中，大都包含有知识讲解、举例说明、媒体演示、提问诊断、反馈评价等教学基本部分。　　2．科学性　　多媒体教学软件必须正确表达学科的知识内容。在多媒体教学软件系统中，教学内容是用多媒体信息来表达的，各种媒体信息都必须是为了表现某一个知识点的内容，为达到某一层次的教学目标而设计、选择的。各个知识点之间应建立一定的关系与联系的形式，以形成具有学科特色的知识结构体系。　　3．交互性　　多媒体教学软件必须具有友好的入机交互界面。交互界面是学生和计算机进行信息交换的通道，学生就是通过交互界面进行人—机交互作用的。在多媒体教学软件系统中，交互界面的形式包括有图形菜单、图标、按钮、窗口、热键等。　4．集成性　　多媒体教学软件必须是由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息集成在