构建高职院校特色文化育人模式.pdf

高教论坛 2015年 2月第 2期 Feb．2O15．NO．2 HigherEducationForum · 职业与成人教育 · 构建高职院校特色文化育人模式 袁小红 ，周 国强 ，曾妙红。 (1．广西工业职业技术学院，广西 南宁 530000；2．广西师范学院，广西 南宁 530001； 3．柳州铁道职业技术学院，广西 柳州 545007) 摘要：适应时代发展，高职院校应积极彰显精神文化，提升学生职业素养、人文素养、科学素养，彰显制度文化，培养学生工作文化 风范，营造职企文化融通氛围，彰显课程文化、实践文化、校园文化，立体多元，构建具有鲜明企业文化特色的高职育人模式。 关键词 ：高职教育；企业文化 ；融合 ；途径 中图分类号：G647 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9719(2015)2—0107—03 作者简介 ：袁小红 (1967一)，女，广东兴宁人 ，教授 ，研究方 向为高职人文教育。 收稿 日期 ：2014—10—24 修稿 日期 ：2015—01—04 高职 教育作 为 一种 与社 会经 济 发展 联 系 最为 紧 感 中，文化 引导 ，文化鞭策 ，文化激励 ，全 员共 育 ，焕 密 的教育类 型 ，其 培养 目标 的特殊 性决定 了高职 院 发魅力 与生 机 的高职 教 育文 化 软 环 境 ，于 校 园产 生 校必 须立 足 于社 会 经 济对 人 才 的需 求 ，以就 业 为 导 的是强 大 的凝 聚力和 向心力 ，于学 生 陶冶 情操 ，启迪 向，致力 彰显 以企业 精 神 、企业 价 值 观 、企业 形 象为 心智 ，自励 自促 ，致力 成才 。 内涵 的企业 文化 。基 于校企 文化 融合 的高职育人 模 企业 展示 ，提升认 同 。现代企 业对 于员 工 的首位 式 ，是 打造 现代企 业 复合 型创 新人 才 的有效 途 径 ，是 要求 非技能知 识而为敬 业精 神 、团队意识 、吃苦 耐 劳 、 高职院校 特 色发 展 的坚实根 基 。高职 院校要 积 极 搭 责任感 等 职业 道德 素 质 。高职 学生 除具 备 正确 的政 建高职教育与企业文化对接平 台，促进 高职教 育文 治方 向、科学 的价值观念 、高 尚的道德 情感 、健康 的心 化与企业文化 的互 动与融合 ，塑造 高职特色 的精神 理 品质 ，更需 了解和熟悉 企业 的经 营理念 、企业 精神 、 文化 、物 质 文化 、制度 文化 、行 为文 化 等 个性 文 化 ，力 道德 规范 、行为准 则 、员工对 企业 责任 感 、荣誉感 等企 促 高职育人 模式 的范式转换 与体 系再 造 。 业精 神文化_l3]。高职 院校应 积 极与企业 交流 合作 ，利 用企业 资源办学 ，让企业将 自身制度 、风貌 、文化 率先 一 、 彰显 精神 文 化 ，提 升职 业 素质 入校 ，前移展 示 ，通 过认 知 教 育 ，提 高学 生 认 同感 ，使 吸纳精华 ，力 促 扬 新 。高职 教 育 需 注重 汲 取 传 其价值 观更符 合企业需求 ，人 生追求 更 与企业精 神相 统 大学精 神 与现 代 企业 文 化 精 髓 ，通 过 取 舍 、综 合 、 融 ，学 生能更快完成 向企业员工的角色转换 。 创新 ，将 人文 精神 与职业 文化进 行 整 合 与重 构 ，将 育