面向现代信息社会的校长领导力提升.pptVIP

面向现代信息社会的校长领导力提升 一、校长的技术领导力 校长领导学校全体成员在制定信息化发展规划、创建信息化教学环境、建立并执行一定的使用标准和管理制度，成功地促进现代信息技术在学校各方面的有效使用能力。 校长的技术领导力与校长的道德领导力、校长的团队领导力、校长的课程领导力、校长的教学领导力、校长的文化领导力共同构成校长的领导力。 二、校长的技术领导力结构 1、与技术相关的决策力 规划、目标、管理团队建设 2、与技术相关的管理力 基本信息、教育教学信息、人力资源、财力分配、设备设施管理 3、与技术相关的服务力 政策支持、资金支持、技术及资源支持、团队与个人的激励 4、与技术相关的评价力 规划评价、教学评价、学生学业评价、教师发展评价、管理水平和绩效评价 三、校长技术领导力的体现 1、正确理解学校信息化所涉及的基本内容 信息化的环境 、信息化的学校教育 、信息化的素养要求 2、把“技术的使用能不能改进所有学生的学习”作为学校领导要解决的关键问题之一 3、把握好技术领导力体现的几个关键层面 技术意识层面 、在技术的使用层面 、在增进学生的学习层面 四、如何提升校长的技术领导力 1、关注学校信息化规划中的“效益” 2、关注基础教育课程改革带来的挑战 3、关注信息技术在课堂教学活