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e时代网络技术促进少先队组织管理的实践与研究 ——东城区和平里第九小学 张娜 [摘要] 当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育革命。特别是近年来，随着信息化进程的加快，越来越多的中小学生获得了接触网络的机会著名的未来学家托夫勒曾说过“谁掌握了信息，谁控制了网络，谁就将拥有整个世界。” 学校是教育的主阵地，少先队是队员依靠的组织，网络时代的到来为少先队活动提供了崭新的资源环境以计算机为核心的网络在少先队教育过程中的应用构建“网络环境下的少先队教育模式”，网络环境下少先队教育方法、活动方式、管理模式的新思路，充分体现学校少先队员的主体地位提升的信息素养，有效地促进未成年人的健康成长。e时代少先队组织管理的优势 知识经济时代的信息技术给人带来了崭新的传播空间，全面普及信息化已经是教育发展的必然，面对新形势，学校少先队只有在开发信息技术这一领域上扬帆启航，才能为少先队工作注入“活水”，才能整合各个学科的信息资源。把现代教育技术运用在学校少先队领域中，不仅能有效的帮助学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造，“为他们一生奠基”，而且，由于现代化教育技术的交互性，更有利于教育过程中学生自主能力、合作意识和创新能力的培养，促进少先队各项工作不断发展。 e时代学校少先队组织管理向现代化转变的重要标志是：管理的现代化。现代