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- 2017-08-17 发布于重庆
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NANDA心理问题护理诊断学生版.doc
NANDA 心理护理诊断(部分)
NO. 1语言沟通障碍(impaired verbal communication)
【定义】个人在与人交往中,使用和理解语言的能力低下甚或丧失的状态。
NO 2.社交障碍impaired social interaction
【定义】个人参加的社会交往,有不足、过多或无效的情况。
【诊断依据】
主要依据:
口述或观察到在社交场合的不舒适感。
口述或观察到无法沟通或获得满意的归属感,照顾和分享的感觉。
次要依据:
家庭成员诉说其交往方式有改变。
缺乏动力、丧失自尊、自理能力差、较严重的焦虑,没有固定职业等情况。
【病因和促成因素】
1.病理生理方面
身体活动受限制,有慢性疾病或肢体缺失等。
有智力迟滞、听觉、视觉缺陷或语言障碍,自我概念紊乱和思维障碍等。
2.情境方面
缺乏能促进融洽的知识和技巧。
缺乏可依靠的亲属和朋友。
治疗性隔离。
环境的障碍,如交通不方便。
社会,文化的不协调。
NO.3 社交孤立 social isolation
【定义】个人经受到了孤独,并感到是被人强加予的消极或威胁的状态。
【诊断依据】
主要依据:
表示有不可解释的恐惧或被遗弃感。
希望与人更多的接触。
由于社交孤立是主观感觉的情况,因此有关孤独的感觉都必须经过证
实,其表现的方式也有很多,以下可供参考。
主观依据:
与他人相处时,表现出孤独感和有被拒绝的感觉。
在
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