一次课程设计(廖祥兵).docVIP

《汽车发动机电控系统的诊断与修复》课程单元教学设计 一、教案头 授课主题 曲轴、凸轮轴位置传感器检修 授课教师 廖祥兵 授课学时 4学时 授课班级 汽车10301 授课地点 B1-408室 学 习 目 标 知识目标 能力（技能）目标 1、掌握曲轴、凸轮轴位置传感器的作用 2、掌握曲轴、凸轮轴位置传感器的分类 3、掌握曲轴、凸轮轴位置传感器的工作原理 1、能读懂曲轴、凸轮轴位置传感器电路图 2、能熟练使用万用表、示波器及诊断仪 3、会检测曲轴、凸轮轴位置传感器 4、能排除故障 学习任务 学生以小组的形式，通过查询资料和教师辅导制定传感器的检测及故障排除方案并加以实施。 教学方法 任务驱动法、小组讨论法、六步教学法 学习重点 与难点 曲轴、凸轮轴位置传感器的检测 二、教学设计 1．课前准备工作：分组；发学生任务书；考勤 2．学习新内容（任务驱动法） （1）任务布置 (台架故障演示、PPT讲授) 教师在发动机电控实验台架上演示曲轴、凸轮轴位置传感器故障 ，并通过PPT布置任务、确定目标。 （2）资讯 学生以小组的形式查询维修手册，理论学习，了解曲轴、凸轮轴位置传感器的分类及工作原理，读懂相关电路图。在这一阶段教师应对学生提问进行辅导、讲解必要知识，并提供多媒体课件、维修手册等资料。 （3）决策、计划 每一小组制定曲轴、凸轮轴位置传感器检测步骤及故障排