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第一轮复习教学案 一元二次方程 总 第 课时 教 学 过 程 个人主页 【知识梳理】 1．只含有 ，并且未知数的最高次数是 的整式方程叫做一元二次方程）.通常可写成如下的一般形式： 。 其中叫做 ，叫做 ；叫做 ，叫做 ，叫做 。 2.一元二次方程的解法 (1)直接开平方法：对于形如（a≠0,a≥0）的方程，都可以用直接开平方法解。解法的根据是 。要特别注意，由于负数没有平方根，所以括号中规定了范围，否则方程无实数解。 （2）配方法：配方法解一元二次方程的步骤：1、把常数项移到方程右边，再在方程的两边同时除以 使新方程的二次项系数为1；2、在方程的两边各加上 的一半的平方，使左边成为完全平方；3、如果方程的右边整理后是非负数，用直接开平方法解之，如果右边是个负数，则指出原方程无实根。 （3）公式法：一元二次方程的求根公式 。 （4）因式分解法：因式分解法解一元二次方程的根据是：若A·B＝0，则A＝0或B＝0。 【典型例题】 1．等腰三角形的底和腰是方程6x+8=0的两根，则这个三角形的周长为（）A.8 B.10 C.8或10D.不能确定的一个根是零，求m的值。 4．已知多项式.试说明：不论x为任何实数，此多项式的值总为正数。 5．用适当的方法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 【当堂反馈】 1．下列方程中哪些是一元二次方程？试说明理由。 （1） （2） （3） （4） 2．一元二次方程x2–2x = 0的解是（ ） A、0 B、0或2 C、2 D、此方程无实数解 3．）（1）(2x＋3)2－25＝0.（直接开平方法） （2）（配方法） （3）(x+2)2=3(x+2)（因式分（公式法） 4．用适当的方法解下列方程： （1）x(3x+1)=9x+3 （2） （3） (2x+1)2=(x-1)2 （4）x2+6x+1）2=1.用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,则方程可变形为( ). A.(x-4)2=9 B.(x+4)2=9; C.(x-8)2=16 D.(x+8)2=57 2.6关于x的一元二次方程（a-1）x2+x+a2-1=0的一个根为0，则a的值为 ． 3.用配方法将二次函数写成形如的形式，则m、n的值分别是（）B、C、D、 4．为了美化城市，经统一规划，将一正方形草坪的南北方向增加3ｍ，东西方向缩短3ｍ，则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比 ( )C A．增加6ｍ2 B．C．D． 5．在宽为20m，长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为 耕地. 根据图中数据，计算耕地的面积为B A．600m2　　　　　　　B．551m2 C．550 m 2　　 　　　D．500m2 6.解下列方程 （1）3x2-x=0． （2）3x2-5x=2． （3）2x2+x-7=0． 7．观察下表，填表后再解答问题： （1）试完成下列表格： 序号 1 2 3 … 图形 … 的个数 8 24 … 的个数 1 4 … (2)试求第几个图形中“”的个数和“”的个数相等？ 第一轮复习教学案 一元二次方程的应用 总 第 课时 教 学 过 程 个人主页 【知识梳理】 解一元二次方程的数学应用题的一般步骤: 找——找出题中的等量关系 设——设未知数 列——列出方程，即根据找出的等量关系列出含有未知数的等式 解——解出所列的方程 验——将方程的解代入方程中检验，回到实际问题中检验 答——作答下结论 【典型例题】 例1.将进货单价为40元的商品按50元售出时，就能卖出500个.已知这种商品每个涨价1元，其销售量就减少10个，问为了赚得8000元的利润，售价应定为多少？这时应进货多少个？ 例2.某电脑公司2007年的各项经营收入中，经营电脑配件的收入为600