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第二部分，重点项目（B类） 序号 项目主题 项目内容 责任单位 1 第四届常州市美德少年评选表彰和学习宣传活动 组织开展学校、辖市区（市教育局直属学校）和市级三个层面“十百千万”美德少年评选表彰活动，选树未成年人身边的美德典型；广泛开展美德少年事迹宣讲活动，推动美德少年先进事迹和优秀品质进校园、进社区。 市文明办、教育局、团市委、市妇联、关工委、常州日报社、常州广播电视台、常州市美德基金会、常州邮政、各辖市区 2 综合运用传统媒体和新媒体，抓好新闻报道工作，大力宣传美德少年先进事迹、基层特色做法、社会各界反响，营造浓厚氛围。 常州日报社、常州广播电视台、各辖市区 3 举办全市“六一”庆祝活动暨第四届美德少年颁奖活动。 市妇联、市文明办、 教育局、团市委 4 创作以美德少年为原型的音乐剧，开展巡回演出活动，用未成年人喜闻乐见的文艺方式传播正能量。 溧阳市文明办、 溧阳市锡剧团 5 未成年人文明礼仪养成教育 召开全市未成年人文明礼仪养成教育现场会，推动全市学校、社区、村等各个领域工作深入开展。 市文明办、教育局、团市委、市妇联、关工委 6 开展未成年人文明礼仪养成教育优秀案例、优秀校本课程展示活动。 市文明办、教育局、 常州教育科学院 7 以春季、秋季小学、中学、大学开学为节点，围绕在校学生文明礼仪教育，开展集中活动。 市文明办、教育局、 团市委、各辖市区 8 举办全市青春（入团）仪式、成人仪式观摩会，制定下发常州市“1+X”系列仪式教育标准化指导手册。 团市委、市文明办、 教育局 9 未成年人文明礼仪养成教育 用好小记者队伍，开展文明礼仪“微体验”系列亲子活动，以小记者及其家庭为重点，引导他们开展文明礼仪养成教育体验。 常州日报社、市文明办 10 建立全市学生志愿服务联合会，拓展学校志愿服务队实践基地，丰富服务项目，开展各种志愿服务体验活动，举办“星星圆梦”大型志愿服务集中行动。 市文明办、教育局、团市委、市志愿者总会、各辖市区 11 创作大型音乐儿童剧，举办大型首演活动，开展巡回演出。 金坛市委宣传部、金坛市文明办、华罗庚艺术团 12 在全市中小学深化“公民教育引入模拟政协”项目，深入开展研究性学习、社区服务、社会实践、义工活动等，培养中小学生社会责任感。 市教育局 13 开展“传播悠久文明，锤炼实践本领——龙城小讲解员志愿服务”活动，招募、培训3—5年级小小讲解员，开展讲解志愿服务。 常州博物馆 14 结合东方盐湖城自身景区文化特色及优势资源，建设“乐道堂”礼仪文化公益课堂，开展中华传统文明礼仪和民俗文化教育。 东方盐湖城旅游公司 15 整合全区范围内“养正国学堂”、“小荷德育堂”、“益”路同行、“小种子力量”等平台和载体资源，形成未成年人文明礼仪养成教育的社区联合平台。 钟楼区文明办 16 社会主义核心价值观教育实践活动 深入开展“爱学习、爱祖国、爱劳动——老少共筑中国梦”系列教育实践活动，引导未成年人树立法治观念、培育爱国情感。 市关工委 17 开展“寻访红色足迹”——2015好书伴我成长系列活动，引导中小学生寻访红色足迹，开展文化体验之旅。 市教育局 18 开展中小学主题班会情况调研，选树推广优秀典型，立足学生立场，丰富内容形式，推动可持续发展，并开展课时课程督导，进一步增强学校德育主阵地作用。 市教育局 19 以国家公祭日为时间节点，开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”活动，引导中小学生勿忘国耻、牢记历史，为实现“中国梦”而努力奋斗。 市教育局 20 开展“红领巾寻访抗战足迹”主题教育活动，组织少先队员寻访抗战纪念设施和遗址，寻访抗战老兵和先烈亲属，开展社会观察和实践体验活动。 团市委 21 组织开展校园科技节活动，激励中小学生参与科技创新活动，增强创新意识的探索实践能力。 市科协 22 联合常州爱众网络科技，依托常州各名人纪念馆，采取手机终端及线下参观相结合的形式，开展“学习常州名人，品位常州历史”活动，引导青少年了解家乡、热爱家乡。 市文保中心 23 扩大“龙小凌和龙小枫的生活漫记”系列漫画传播效应，寓教于乐培育社会主义核心价值观。 钟楼区团委 24 中华优秀传统文化教育 优化“我们的节日”系列活动举办模式，形成贯穿全年、形式多样的推进格局，扩大活动影响力和参与度。 常州广播电视台 25 结合春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，以传统节日文化，特别是非遗文化传播为主要内容，举办“武进区首届少儿艺术节”。 武进区博物馆 26 以“学国学经典，做文明少年”为主题，开展读、学、用《弟子规》、《三字经》等中华优秀经典内容，建设儒雅校园。 新北区教文局 27 建设“行走的博物馆”，组织常州历史文化故事、地方自然资源