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致海外学子的信 亲爱的东师海外学子: 你们好! 值此辞旧迎新之际，我们代表东北师范大学全体 师生员工向身在异国他乡的你们致以节日的问候和诚挚的祝福! 即将结束的2001年是令世人瞩目、国人欢欣的一年。伴随中国顺利加人世贸组织、申奥成功以及中国男足走向世界，学校各项工作也取得了显著成绩。 顺利通过国家211工程一期建设验收，净月校区二期工程顺利完工，成立了马克思主义学院、文学院、美术学院。确立了为实现一个特色，三个一流(鲜明的办学特色、一流的教育教学、一流的学术氛围、一流的管 理水平)，建设研究型综合性师范大学的近期建设目 标。学校投入1500万元专项资金用于改善办学条件，其中1230万元用于改造本科基础课实验室，其它用于教学管理和教材建设。经过一年的努力，学校办学条件大为改善，目前，基本上做到每位教授一个工作间，两位副教授一个工作间。随着信息化时代浪潮的到来，我校网络教学、网上查询、网上就业等成为现实。即将落成的规模宏大的图书馆将为师生提供更完备的电子化、信息化服务。学校先后与美国哈佛大学、耶鲁大学、日本冈山大学等11所著名大学和科研机 啕建立和开展了16项合作交流，至此，我校已与20多俨国家的62所学校正式建立了友好校际关系;5月 底，我校勇夺第三届中国大学生篮球联赛男子总冠军，毕业生一次就业率连续三年居师范院校之首、全驾高校前十位。学校还把学科与教师队伍建设紧密结告起来，在以人为本、以师为本的指导思想下，召开了教师队伍建设工作会议，制定了教师队伍十五计祖纲要，启动了学科与教师队伍建设纵横计划，为李校的进一步发展做好了充分准备。总之，新世纪的在一年即我校十五建设的第一年，是我校抓住机昌、加速发展的一年，是国际交流、合作硕果累累的一手，也是我校国内知名度和国际影响力显著提升的一手。 新世纪，新征程，在召唤我们。亲爱的学子们，东已师大温暖的怀抱时刻向你们张开，面对前所未有的宣展机遇，全校万余名师生无时无刻不牵挂着你们，月盼你们早日学成归国，共建美好家园，共同谱写学史发展的光辉诗篇。 祝海外学子们身体安康，生活幸福，学习顺利，万时日意! 党委书记盛连喜校长史宁中2001年12月20日 走向尊重的教育 ----东北师范大学校长史宁中谈教育理念 石晓峰 春 ，，，丁，、r时』-4月电-rtE 一所一流的大学必然有着自己鲜明的教育理念，这个理念凝聚和浓缩了这所大学的风格、文化品位和人才培养特色，b它不仅仅具有陶冶人、鼓励人的功能，也能起到规范人、指导人的作用。 东北师范大学被誉为‘人民教师的摇篮。基于多年来为基础教育服务的理论与实践，学校提出了‘尊重的教育的理念。其核心，就是要尊重教育规律，特别是人才成长的规律;强调要尊重受教育者，尊重他们的人格人性，尊重他们的学习兴趣和个性发展。 除了要教会学生必要的知识之外，我们必须培养学生具有生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。 这是东北师大校长史宁中在谈及教育理念时说的一段话。 毕业于东北师大数学系的史宁中教授，早在20世纪80年代留学于日本九州大学理学部，先后获硕士、博士学位。他还曾经到过美国、加拿大、新加坡等许多国家，进行数理统计研究与讲学。与此同时，他始终关注着国内外的教育发展。他对教育的思考，形成了后来30多家杂志出版社转载、被美国克尔比科学文化中心评为优秀科学论文的《关于教育的哲学》。 史宁中强调，尊重的教育这一理念的提出，是由学校的性质决定的。我们培养的是人类灵魂的工程师，我们的办学特色是为基础教育服务。我们提出的教育理念必须涉及教育规律本身，特别是要涉及基础教育的教育规律。，， 教育应当是主动的。这是因为人的特性中有一点是共同的，那就是每一个人都有教育的欲望，也都有受教育的欲望，这是人的天性，这是人类生存的需要。这个特性应当是构建现代教育的基本出发点。 在教育的过程中，必须考虑到教育的主动性，必须考虑到受教育者自身的学习欲望和能量。协调的教育，只能是引导这种欲望并且能够激发其能量。学习的根本动力在于个人的兴趣与学习的内容的和谐，在于个人的需要与生存环境的和谐。，， ZF石， 出任东北师大校长后，史宁中深入研究了我国的基础教育。他说，我们国家在2000年已基本完成普及九年义务教育的任务，但不容忽视的是反弹相当严重，农村学生辍学的问题没有从根本上得到解决。即使在城镇，也有相当部分学生不愿意读书，他们到学校去是迫于压力。 不愿意读书的原因是什么?许多研究得到的结果都集中于课程内容，说是因为学的东西没有用，是因为课程负担太重。那么我们削减一些课，再加一些活动课，问题就解决了吗?显然不是。我们必须看到，在教育的模式上，封建传统教育的影响仍然很深。关于这一点，江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中谈得很清楚。封建传统教育的要害有两点:读书做宫和严加管教。一个是物质诱惑，一个是棍棒教