- 6
- 0
- 约1.19万字
- 约 3页
- 2017-08-17 发布于北京
- 举报
第 卷 第 期 莆 田 学 院 学 报
14 1
年 月
20072 Journal of Putian University
文章编号 1672-4143200701-0040-03中图分类号 G633.6 文献标识码 A
: ( ) : :
建构主义学习理论在高中数学活动课中的应用
陈 红
安徽师范大学 数学与计算机科学学院 安徽 芜湖 241000
( , )
摘 要 根据建构主义理论和在高中数学活动课中的教学实验 总结出两种高中数学活动课教学模式 数学探
: , :
究实验活动课模式和数学小组讨论汇报活动课模式,并分别给出操作程序及操作建议
原创力文档

文档评论(0)