长沙市小学办学水平督导评估方案（试行）.docVIP

长沙市小学办学水平督导评估方案（试行） 说 明 一、根据教育部《小学管理规程》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和《湖南省普通中小学校督导评估工作指导纲要》要求，结合我市实际，制定本方案。 二、本方案指标体系分“办学方向”、“领导班子与教师队伍”、“办学条件”、“学校管理”和“教育质量”五个部分，由5个一级指标、14个二级指标和33个三级指标组成，总分为100分。按评估得分，分为四个等级：100－95分者为示范性小学；94－80分者为规范化小学；79－60分者为合格小学；不足60分者为薄弱小学。 三、本方案适应于我市普通完全小学。 四、实施本方案的具体操作按照《湖南省教育督导规定》和《湖南省普通中小学督导评估工作指导纲要》的要求，结合本地实际进行。 长沙市小学办学水平督导评估方案（试行） 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评估内容与标准 分值 评估标准 评估得分 一 办 学 方 向 10 分 （一） 贯 彻 方 针 4分 1． 办学 思想 2分 （1）有明确的符合教育方针和本校实际的办学思想和办学目标，制定了切实可行的学校发展规划：（1分） （2）学校各部门都有落实规划的具体目标和措施，全校形成了目标管理体系。（1分）达到要求记2分。第（2）点有一个部门未落实扣0.5分 2 达到要求记2分。第（2）点有一个部门未落实扣0.5分。 2． 学生 全