贫困地区中职学校校企合作探索期刊.pdfVIP

082 研 训i 贫困地区中职学校 校企合作探索 到车间、岗位上去锻炼。这种方式能有效 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指 出： 解决校内资源不足的问题 ，培养质量高， 建立行业、企业 、学校共 同参与的机制，进一步发挥 但组织 、管理、联络的难度很大 ，需要找 行业、企业在职业教育和培训中的重要作用。校企合 到合适的、愿做的企业。 作、工学结合的办学模式 ，是人才培养和办学质量提 4．课内工学交替。这是一种 “微型” 高的关键环节，是我国职业教育发展的成功经验。职 的工学交替，主要是在上课的时候结合 业教育已经逐渐 由学科教育向岗位能力教育转变 ， 所学 内容安排相应的生产性实训 ，类似 而 岗位能力来源于行业、企业 。因此 ，要培养真