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龙文教育个性化辅导教案提纲
学生: 日期: 年 月 日:
教学课题 常用逻辑用语综合复习—导学案 教学目标
考点分析 掌握命题的概念,命题的一般形式,四种基本命题及其关系,充分条件与必要条件
掌握简单的逻辑联结词及复合命题的概念,掌握全称命题与特称命题的概念 重点难点 掌握命题的概念,命题的一般形式,四种基本命题及其关系,充分条件与必要条件
2、掌握简单的逻辑联结词及复合命题的概念,掌握全称命题与特称命题的概念 教学方法 讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、本章基本知识回顾
1、命题的概念:
(1)真命题:
(2)假命题:
2、四种基本命题形式:
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
3、同真同假命题:
(1)
(2)
4、四种命题的真假性
5、充分条件与必要条件:
(1)若pq,则p是q的 条件
q 是p 的 条件
(2)若pq,且qp,则p是q的 条件
(3)若p的充分不必要条件是q,则
(4)若p的必要不充分条件是q,则
6、从集合的角度理解充分条件和必要条件
(1)若pq,则P Q
(2) )若qp,则P Q
(3)若 pq且qp,则P Q
7、逻辑联结词逻辑联结词有
复合命题
简单命题 8、关键词否定
或
=
是
都是
至多有一个
至少有一个
至多有n个
至少有n个
任意的
所有的
9、复合命题的真值表
P
q
p∧q
p∨q
┒p
┒q
10、全称命题与特称命题的否定
(1)全称命题的否定是
(2)特称命题的否定是
11、否命题与命题的否定的区别
(1)命题的否定是(非命题)
(2)否命题是
二、课堂练习
(一)选择题(每道题只有一个答案,每道题3分,共30分)
1.命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为
A.p或q B.p且q C.非p D.简单命题
2.若命题p:2n-1是奇数,q:2n+1是偶数,则下列说法中正确的是A.p或q为真B.p且q为真C. 非p为真D. 非p为假对命题p:A∩=,命题q:A∪=A,下列说法正确的是A.p且q为假B.p或q为假C.非p为真D.非p为假“至多个”的否定为A.至少有个B.至少有个C.有个 D.有个x∈Z,x2-2x-3=0 B.至少有一个x∈Z,x能被2和3整除
C.存在两个相交平面垂直于同一条直线 D.x∈{x是无理数},x2是有理数
6.A、B、C三个命题,如果A是B的充要条件,C是B的充分不必要条件,则C是A的
A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.下列命题:
①
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