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六年级数学阶段形成性检测试卷
卷首语:亲爱的同学们,开学已经有一段时间了,这一阶段的学习你努力了吗?测测自己收获了多少吧!记住,要细心、认真答题啊!
一、认真思考,巧填空白。(1分×30=30分)
1、×表示( ) +++……+=( )
m个
2、千克=( )克 平方米=( )平方米( )平方分米
225分=( )时 3升15毫升=( )升=( )立方厘米
2、×( )=( )+=-( )=( )÷=1
3、在○里填上“”、“”或“=”。
×○ ÷○ ×○× ÷○÷
4、120厘米的是( )厘米;( )吨比24吨轻吨;
30米比( )多; 30米增加()后是35米。
5、小明看一本80页的故事书,5天看完,平均每天看全书的( )。
6、一辆小车行90千米耗油升,平均每行1千米耗油( )升,照这样计算,20升油可以行( )千米。
7、用一根52厘米的铁丝可以围成一个长7厘米,宽4厘米,高( )厘米的长方体框架。
8、一根10米长的绳子连续对折三次,每一折是绳长的( ),2折长( )米。
9、一根绳子截去,正好截去了4米,这根绳子还剩( )米。
10、在一条公路的两边等距离的共种了50棵小树,路的两端都栽,每两棵小树之间的距离是米,这条公路长( )米。
11、用7个棱长1厘米的小正方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积是( )平方厘米。
12、甲乙两堆货物,甲堆比乙堆多50吨,如果从甲堆运出,从乙堆运出多2吨,现在甲堆比乙堆多( )吨。
13、如右图是一个面积为42平方厘米的三角形折叠后所形成的图形,
如果图中阴影部分的面积是原来三角形面积的,那么四边形ABCD的
面积是( )平方厘米。
二、把握本质,明辨是非。(1分×5=5分)
1、一个数乘真分数,积一定小于这个数。……………………………………………… ( )
2、两个数只要乘积是1,就一定互为倒数。……………………………………………… ( )
3、一个正方形的周长增加,那么它的面积就增加。…………………………( )
4、一个长方体的长、宽、高分别是a,b,h米,若高增加1米,长宽不变,则表面积增加2(a+b)平方米。………………………………………………………………………………… ( )
5、青草晒干后重量减轻,这句话中单位“1”的量是“干草的重量”。 ……………… ( )
三、反复比较,择优录取。(1分×5=5分)
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,( )车离中点近一些。
A.甲 B.乙 C.不能确定
2、甲乙两个仓库,从甲仓运的货物给乙仓,这时两个仓库货物重量相等,原来乙仓货物是甲仓的( )。
A、 B、 C、 D、
3、已知a÷=×b=×c,且a、b、c都不等于零,那么( )最大。
A、a B、b C、c D、一样大
4、小明的书架上放着一些书,书的本数在100~150本之间,其中是故事书,是科技书,书架上最多放着( )本书。
A、105 B、120 C、140 D、145
5、有一些大小相同的正方体木块堆成—堆,从上面看是图(1),
从前面看是图(2),从左面看是图(3),这堆木块共有( )块。
A、12 B、13 C、14 D、15
四、看清题目,巧思妙算。(30分)
1、直接写得数:(0.5分×8=4分)
10-0.1= += 0.33= 14- -=
×= ÷= ×= (+)×72=
2、脱式计算,能简便就简便:(2分×4=8分)
[-(-)] × ÷ (+)
÷7+×
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