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7；27
课题 指数运算与指数函数 课型 复习课
日期 2014.7.27 教师 谢老师
上节课作业完成情况 评价
学生学习问题 建议
1）知识方法目标
教学 掌握指数运算，熟悉指数函数的性质。
目标 2 ）能力目标
会进行复杂的指数运算或化简，会求指数型函数的相关问题。
教学 1）重点：，指数运算，指数函数相关的问题。
重点 2 ）难点：指数型函数的问题求解。
难点
教法与学法 通过典型例题分析和解题思路介绍，让学生总结方法和解题套路，掌握上述内容。
教学过程 备注
测试题目 此处填写测试题目答案 （简单的答
案，不需要过程）
1.复习测试
（0~15 ）
2.作业和测试讲解 板书上堂课知识点 填写讲解效果
（15~50 ）
3.新课讲解
（50~90 ）
4.随堂练习
5.板书设计
测试题目 测试题目答案
6.新课测试及讲解
（90~ 120）
7.作业布置
（121）
8.课后总结反思
教务公章：
北京知轩博雅教育科技有限责任公司——let’s make education better ！
复习测试：
2 3 2
1．已知函数f （x）＝ax ＋bx＋c （a≠0）是偶函数，那么g （x）＝ax ＋bx ＋cx （ ）
A．奇函数 B．偶函数 C．既奇又偶函数 D．非奇非偶函数
2
2．已知函数f （x）＝ax ＋bx＋3a＋b 是偶函数，且其定义域为［a－1，2a］，则（ ）
1
A．a ，b＝0 B．a＝－1，b＝0 C．a＝1，b＝0 D．a＝3，b＝0
3
2
16、函数f (x) = ax ＋4(a ＋1)x －3 在[2，＋∞]上递减，则a 的取值范围是__ ．
x
17．f (x)是定义在( 0，＋∞)上的增函数，且f ( ) =f (x) －f (y )
y
（1）求f (1)的值．
1
（2 ）若f (6)= 1，解不等式f ( x ＋3 ) －f ( ) ＜2 ．
x
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