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- 2017-08-17 发布于江西
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初中生物教学学具制作的实践与思考.pdf
·勘弋丘缸啪·
初中生物教学学具制作的实践与思考水
丁湘宁舒黎
【摘 要】在初中生物教学中引导学生制作学具,能极大地提高学生的学习兴趣,培养学生动手能
力.激发他们的潜能。文章总结了在初中生物教学中引导学生制作学具的一些做法和体会。
f关键词】生物学具;初中生物教学
在初中生物教学中如何提高学生的学习兴趣,培 一些作品,让学生欣赏与点评,在欣赏与点评的过程
养学生的实践精神和创新能力,从而提高生物教学的 中,学生学会了一些简单的制作方法,师生从创意到
有效性,是摆在初中生物教师面前的一个课题。在多 做法、效果进行探讨,学生在轻松的环境rfl克服了畏
年的初巾生物教学中,笔者尝试在新课教学和复习阶 难情绪。当欣赏到一件件精美作品时,学生明白了其
段引导并鼓励学生动手自制学具,收到了比较好的效 实学具并不难制作,材料简单,制作方法也多种多样。
果,具体体会如下。
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